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电大《个人与团队管理》超全答案
一、单项选取题
关于做筹划前要考虑事,说法不对的是((D)如果工作变化较大,可不用做筹划)。
关于信息技术提供沟通形式与其特点,相应对的是(A()即时信息沟通:不但可以进行文字沟通,还可以实现图像、视频等交流)。
关于筹划在提高工作效率中应用,说法对的是(A()要严格执行每天筹划)。
关于非正式审查,说法对的是((D)如果没有多余时间或者不熟悉有关内容,可以将任务委派给团队中时间较充裕并且
理解主题成员)。
关于反馈办法及其特点,相应不对的是((D)建设性反馈——反馈是一种单向过程)。
关于会议各个阶段协调,说法对的是((D)在“协助全组讨论问题并提供推动讨论办法”阶段应当通过提问、邀请发言
等形式勉励人们刊登意见)。
关于组织日的,说法不对的是((B)组织内各个分支总日的可以不同)。
关于Y理论,说法不对的是((C)以为大某些人懒惰,不乐意工作)。
关于不授权理由之•“对自己角色理解问题”,说法对的是((D)总是以为自己是做事人而不是发指令人)。
关于SWOT分析法中字母与其含义,相应不对的是((D)S——劣势,T——机会)。
关于制定工作筹划,说法不对的是((C)筹划限制了行动自由度)。
关于身体语言沟通,说法不对的是((C)相对于口头语言沟通来说,身体语言沟通有效性要差诸多)。
关于增强自我认知能力两种方式,说法不对的是(B()反思仅仅是简朴地思考问题)。
关于学习中存在障碍及其解决办法,相应不对的是(D()工作无稳定感一一辞职,寻找新工作)。
关于组织目的和价值观,说法对的是(D()组织目的决定了组织核心价值观)。
关于使用形体语言抓住听众心理,做法不对的是(D()把双臂抱在胸前)。
关于头脑风暴法第一种阶段,做法不对的是(D()谨慎思考,避免浮现荒谬想法)。
关于筹划提高工作效率中应用,说法不对的是(B()每天工作不同,因此不用事先做筹划)。
关于X理论,说法不对的是(B()以为工作就是人天性)。
关于管理者,说法不对的是(C()管理者注重是成果,而不是任务筹划和控制)。
关于正式审查,说法不对的是(A()正式审查需要采用开放式地提问,勉励学员表达自己想法)。
关于评估学习效果,说法不对的是(B()评估学习效果不需要评估学习对学员工作导致影响)。
关于不授权理由之一”对她人信任问题”,说法对的是(A()如果发现难以信赖她人,那就意味着难以给她们布置任务)。
关于目的管理筹划典型环节,说法不对的是(C()实现目的行动筹划由管理者自己决定)。
公司开展筹划需要各种资源,属于公司所需设施资源是(C()信息技术设备)。
公司文化强调员工应当按照严格流程进行操作,但小刘以为只要高效率地完毕工作即可,面对这样冲突,小刘领导不
应当采用办法是((C)辞退她)o
公司几种青年大学生讨论来年报考MBA事情,人们最关怀是英语考试难度,据说来年英语考试难度将会有很大提高。
依照盼望理论,如下四人中(C()小吴(是人们公认“高材生”,英语棒,数学强,知识面广,渴望深造,又没家庭
承担))向公司提出报考也许性最大。
沟通要素涉及(A()目意图,沟通对象,信息内容,方式办法)和时间安排五个方面。
依照KOLB学习周期,“总结从经验中获得知识,并对这些知识进行研究,然后将所有信息汇总,从中得出结论,接下
来决定应当如何应用自己知识进行实践”是从(B()反思)阶段开始学习。
依照赫兹伯格双因素理论,属于勉励因素是(D()小王公司领导很信任员工,积极协助员工获得工作就)。
依照PEST分析法,劳动
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