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2023-2024学年陕西省西安市临潼区四年级（下）期末语文试卷

一、积累与运用。（43分）

1．（6分）用“√”画出加点字的正确读音。

覆盖（fùfǔ）

摧毁（chuīcuī）

屡次（lǚlǔ）

祈福（qǐqí）

底蕴（yùnyùng）

瓶塞（sèsāi）

2．（7分）读拼音，根据语境写字词。

（1）这里的jǐng示pái上写着：“jìn止吸烟，违者严chéng。”

（2）快上课了，教室里还是一片hùn乱，班长正在努力wéi持zhì序。

3．（8分）先补全词语，再选词填空。

天地

空空

一丝

能力

彬彬

焦躁

（1）他立志要成为伟人，做的大事。

（2）他看起来温文尔雅，行为举止，很是讨人喜欢！

百里挑一。（填序号，每题2分，共8分）

4．下列加点字词解释有误的一项是（）

A．欲将轻骑逐（骑兵）

B．篱落疏疏一径深（稀疏）

C．胤恭勤不倦（肃敬勤勉）

D．平明送客楚山孤（平时）

5．壮壮想学钢琴，可他没有基础，担心学不好，用“（）”这句格言劝他最恰当。

A．少年不知勤学苦，老来方知读书迟

B．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

C．一日读书一日功，一日不读十日空

D．学习不怕根底浅，只要迈步总不迟

6．月月准备做个书签，写上自己喜欢的格言，下列做法有误的一项是（）

A．字距要均匀。

B．上下字要对齐。

C．格言竖写时，要自左向右书写。

D．注意作者名字的位置，使格式更美观。

7．下列说法有误的一项是（）

A．《猫》和《母鸡》都是老舍先生的佳作。

B．黄继光同志是抗美援朝战场上的战斗英雄。

C．“最喜小儿亡赖”抒发了王昌龄对农村平静生活的向往之情。

D．“悬梁刺股”“程门立雪”都是与古人读书求学故事有关的成语。

8．（8分）按要求写句子。

（1）孩子们欢叫着：“我们在这儿多么快乐！”（改为转述句）

（2）仿照例句，用一组连续的动词描写“小男孩荡秋千”的画面。

例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

（3）读例句，照样子，写一写夏天。

例：冬天，黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。

（4）读了这篇课文，使我感受到了大自然神奇的魅力。（修改病句）

9．（6分）根据所学内容填空。

（1）天行健，。（《周易》）

（2），单于夜遁逃。（卢纶《塞下曲》）

（3）《芙蓉楼送辛渐》这首诗中，诗句“，”表现了诗人淡泊名利、志趣高洁的品格。

（4）《墨梅》一诗中“，”两句表现了诗人鄙视流俗、坚贞自守的高尚情操。

二、口语交际。（5分）

10．请选择一个情境，试着作自我介绍。

情境一：雯雯竞聘学校“诵经典诗词，做强国少年”诗词大会小主持人，负责人让她介绍一下自己。

情境二：雯雯报名参加县里举办的《我是小歌手》节目，导演请她作自我介绍。

雯雯选择情境，她的自我介绍是：

三、阅读与鉴赏。（27分）

11．（11分）要素阅读。

宝葫芦的秘密（节选）

①我和同学们比赛种向日葵，我家里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿，比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝：“那，我得要一棵最好最好的向日葵，长得不能再棒的向日葵。”可那只不过是幻想罢了。

②可我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦，那……”

（1）“可我总还是要想到它”中的“它”指的是。

（2）读选文的第①自然段，在种向日葵的问题上，“我”为什么想到了“那个宝贝”？

（3）文中的省略号省略了什么？发挥想象写一写。

（4）读文中画“——”的句子，你认为王葆的想法对吗？为什么？

12．（16分）课外阅读。

送站

??①一次普通的送站（送人到车站），袁隆平老师又给我上了一课。

??②那天，袁老师在北京开完会，乘坐的是下午3点开往长沙的高铁。跟往常一样，我们又去了离西客站不远的那家湖南米粉屋，袁老师照例点了一盘青菜、一份酱油炒饭。午餐吃得极为简单，