课题申报书：生成式AI队友赋能团队创造力研究：过程机理与协作策略.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

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生成式AI队友赋能团队创造力研究：过程机理与协作策略

课题设计论证

生成式AI队友赋能团队创造力研究：过程机理与协作策略

一、研究现状、选题意义、研究价值

（一）研究现状

随着人工智能技术的快速发展，生成式AI（如大型语言模型、图像生成模型等）在各个领域的应用日益广泛。在团队协作中，生成式AI作为团队成员之一，能够提供丰富的创意、知识支持和决策辅助，从而提升团队的整体创造力和效率。然而，目前关于生成式AI如何赋能团队创造力的研究还相对较少，缺乏系统性的理论框架和实践指导。

（二）选题意义

本课题旨在探讨生成式AI赋能团队创造力的过程机理与协作策略，对于推动人工智能与团队协作的深度融合具有重要意义。首先，有助于揭示生成式AI在团队创造力中的作用机制，为团队管理和优化提供理论依据。其次，有助于构建生成式AI与团队成员之间的协作策略，提高团队创造力的实践效果。最后，有助于推动人工智能技术在团队协作领域的应用，促进团队创造力的提升。

（三）研究价值

本课题的研究价值主要体现在以下几个方面：

理论价值：丰富和完善团队创造力理论，为生成式AI赋能团队创造力的研究提供新的视角和方法。

实践价值：为团队管理和优化提供理论依据和实践指导，提高团队创造力的实践效果。

应用价值：推动人工智能技术在团队协作领域的应用，促进团队创造力的提升。

二、研究目标、研究对象、研究内容

（一）研究目标

揭示生成式AI赋能团队创造力的过程机理。

构建生成式AI与团队成员之间的协作策略。

为团队管理和优化提供理论依据和实践指导。

（二）研究对象

本课题的研究对象主要包括：

生成式AI：如大型语言模型、图像生成模型等。

团队成员：包括团队成员的个体特征、团队结构、团队氛围等。

团队创造力：包括创意生成、知识整合、决策制定等。

（三）研究内容

生成式AI赋能团队创造力的过程机理研究：探讨生成式AI在团队创造力中的作用机制，分析其影响团队创造力的因素。

生成式AI与团队成员之间的协作策略研究：构建生成式AI与团队成员之间的协作策略，提高团队创造力的实践效果。

团队管理和优化研究：为团队管理和优化提供理论依据和实践指导，提高团队创造力的实践效果。

三、研究思路、研究方法、创新之处

（一）研究思路

本课题将采用理论分析、实证研究相结合的研究思路，首先对生成式AI赋能团队创造力的过程机理进行理论分析，然后通过实证研究验证理论分析的结果，最后构建生成式AI与团队成员之间的协作策略，为团队管理和优化提供理论依据和实践指导。

（二）研究方法

本课题将采用以下研究方法：

文献综述法：通过查阅相关文献，了解生成式AI、团队创造力等方面的研究现状和发展趋势。

案例分析法：选取具有代表性的团队，分析生成式AI在团队创造力中的作用和影响。

实验法：设计实验，验证生成式AI赋能团队创造力的过程机理和协作策略。

调查法：通过问卷调查和访谈，了解团队成员对生成式AI赋能团队创造力的看法和建议。

（三）创新之处

本课题的创新之处主要体现在以下几个方面：

研究视角创新：从生成式AI赋能团队创造力的过程机理和协作策略出发，为团队管理和优化提供新的视角和方法。

研究方法创新：采用理论分析、实证研究相结合的研究方法，提高研究的科学性和可靠性。

实践指导创新：构建生成式AI与团队成员之间的协作策略，为团队管理和优化提供实践指导。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

（一）研究基础

本课题的研究基础主要包括以下几个方面：

理论基础：团队创造力理论、人工智能理论、生成式AI理论等。

技术基础：生成式AI技术、数据挖掘技术、机器学习技术等。

实践基础：团队成员的个体特征、团队结构、团队氛围等。

（二）保障条件

本课题的保障条件主要包括以下几个方面：

研究团队：组建一支由教育科研专家、人工智能专家、团队管理专家等组成的研究团队。

研究资源：提供充足的研究经费、实验设备和数据资源。

研究时间：确保有足够的时间进行理论分析、实证研究和实践指导。

（三）研究步骤

本课题的研究步骤主要包括以下几个阶段：

准备阶段：组建研究团队、查阅相关文献、明确研究目标和研究内容。

理论分析阶段：对生成式AI赋能团队创造力的过程机理进行理论分析。

实证研究阶段：通过案例分析和实验法验证理论分析的结果。

实践指导阶段：构建生成式AI与团队成员之间的协作策略，为团队管理和优化提供实践指导。

总结阶段：对研究过程和结果进行总结，撰写研究报告。

总之，本课题将通过对生成式AI赋能团队创造力的过程机理与协作策略的研究，为团队管理和优化提供理论依据和实践指导，推动人工智能技术在团队协作领域的应用，促进团队创造力的提升。

（课题设计论证共1953字）

课题评审意见：

本课