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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
3篇)
传承中华美德好少年作文1
中国是四大文明古国之一,有着悠久的历史和深厚的文化底蕴,当然优良的传
统美德也是不可缺少的。这些中华美德需要永久的传承下去,这些都是我们中华民
族的精髓。
我们要传承中华民族传统美德,就要先从一件件小事做起,例如说:在学校向
老师鞠躬问好,主动捡起学校里的垃圾,与同学团结,主动帮助他人等等。
在长期的历史发展中,中华民族以“崇尚道德”和“礼义之邦”而著称于世界民族
之林。爱国、诚信、厚仁、重义、敬亲、贵和、求新、好学、勤俭、奉公等道德要
求,经过数千年的不断陶冶、实践和发展,已经融入中华民族的血脉,成为中华民
族精神的一个不可分割的组成部分。中华民族传统美德的一个重要特点,就是极其
重视“精神生活”、“道德人格”、“崇高境界”、“理想信念”、“诚实守信”在人的生活
中的导向功能,这对于克服市场经济条件下的一些目光短浅、低级庸俗、自私自利、
唯利是图等腐朽思想来说,有很强的针对性。对于中华民族的这些传统道德,只要
我们能用马克思主义的历史唯物主义的态度,吸取其精华、批判其糟粕,传承其美
德,抛弃其局限,并力求在新的市场经济条件下赋予其新的社会主义的时代精神,
就一定能成为先进文化建设的重要内容,进一步提升广大人民群众的思想道德水平,
有利于公民道德建设的发展,有助于“以德治国”的实施。
传承中华美德,培养民族精神”,是全面建设小康社会,开创中国特色社会主
义事业新局面的时代要求,是建设社会主义先进文化的重要方面。按照传统道德基
本内容,把传统美德分为爱国、明智、持节、自强、诚信、知耻、改过、厚仁、贵
和、敦亲、重义、尚勇、好学、审势、求新、勤俭、奉公、务实等18个部分,比
较全面系统地反映了传统美德的各个方面,本着少而精的原则,有针对性地选择了
在当今社会仍然有生命力的“格言”,这对于加强青少年的道德教育和陶冶他们的道
德品质,进一步推动公民道德建设、加强以德治国,培养民族精神,都有十分重要
的意义。
孔子曰:“人能弘道,非道宏人。”曾子说:“士不可以弘毅,任重而道远。”然
而,在这所谓的道义背后,在一桩桩英雄事迹中,始终有一个千年不变的精神内容
存在,这便是—传统精神文化。
当前,培育和弘扬传统文化,首先要培育与弘扬解放思想、实事求是、与时俱
进、开拓创新、知难而进、艰苦奋斗、自强不息、清正廉洁、永不自满,乐于奉献
等的民族精神,不落于时代而不断发展;不囿于陈规而敢于创新;不敢于骄傲而奋
发向上,为全面建设小康社会,为振兴中华的民族精神。今天的伟大变革和新的伟
大实践,正是孕育新的传统文化最佳时期,我们要抓住机遇,反复提炼,不断总结,
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
仰望中华世纪的圣火我们感到中华民族正闪耀着我们民族特有的坚忍不拔,不
畏艰难的伟大精神。而且,正是这种不屈的民族精神,使古老的中国从落魄中重新
崛起,并再次屹立于世界民族之林。作为祖国后代的我们,所要做的是同先辈们一
样把个人的命运同祖国的命运紧密联系起来,真正地做到:弘扬民族传统文化,立
志报效祖国。这不但每个中华儿女实现自身人生价值根本途径,更是祖国对我们的
要求。让我们一起为中华传统文化这颗长寿树浇水、施肥吧。
传承中华美德好少年作文2
我读过很多很多关于美德的故事,在我国美德是多方面的。例如:尊老爱幼,
勤俭
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