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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.我们只有做到内在真心诚意,外在彬彬有礼,才能广交朋友,为大家所接受。下列选项中,能说明这一道理的是(??)。
A.近朱者赤,近墨者黑
B.谦谦君子,赐我百朋
C.路遥知马力
2.宽容能让我们(??)。
A.心中充满不满
B.产生报复的想法
C.不懂得原谅他人
D.心胸开阔
3.反思可以增加我们的(??)。
A.经验
B.教训
C.知识
4.以下哪个典故中的名人不善于反思自己?(??)
A.纸上谈兵的赵括
B.负荆请罪的廉颇
C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅
5.处世让人一步为高,退步即进步的张本;待人宽一分是福,利人是利己的根基,这说明(??)。
A.金无足赤,人各有别
B.宽容是是非不分、懦弱的表现
C.善于宽容,利人利己
D.宽容就是迁就别人
6.下列属于亚洲地形的是(???)。
A.安第斯山脉、亚马孙平原
B.喜马拉雅山脉、青藏高原
C.阿尔卑斯山脉、西西伯利亚平原
7.过于爱面子、输不起是(??)自己。
A.过度维护
B.正常维护
8.以下哪一句是关于反思的名言警句(??)。
A.至今思项羽,不肯过江东
B.吾日三省吾身:为人谋面不忠乎?
C.位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺
D.先天下之忧而忧后天下之乐而乐
9.小丽与朋友吵了一架后,发现并不是自己不对。那么小丽应该(??)。
A.等朋友来道歉后才与他和好?
B.宽容朋友并主动与他和好?
C.不再理这个朋友?
10.以下哪位古人是宽容的典范(???)。
A.周瑜
B.廉颇
C.蔺相如
二.填空题(共10题,共52分)
1.为了减轻自然灾害对(???)、(???)的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的(???)、(???)系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。
2.适度维护自己应做到:不过分(?????),保持情绪稳定;(?????),既相信自己的能力,也能认识到(?????);(?????)他人意见,分析问题时对事不对人。
3.面对自然灾害,人们不断探寻(???)有效的方法抗击灾害,从而提高(???)。
4.宽容让人们彼此(???)、和睦相处,它是我们(???)、美好生活的重要基础。
5.人类生存的基本条件是土地、(???)、(???)、(???)。
6.人类也一直在与自然灾害进行着斗争,在斗争过程中,人类形成了(???)、(???)的抗灾精神。
7.去年跳绳比赛,我练了半个月,成绩提高很快,我明白了(???)。
8.掌握反思的(???),可以让我们更好地进行(???)。
9.尽管自然灾害还会发生,但是我们会尽最大的力量全国上下形成(???)共同体。共同防御减少自然灾害对我们的(???)。
10.为了有效地保护地球,实现(???)发展,世界各国通过签订(???)、制定(???)的等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的,如果过于爱面子,输不起,说不得就是过度维护自己。(?)
2.每年的6月5日是环境日。(??)
3.一件事情上,若尊重了自己,就不能尊重别人。(??)
4.反思一旦形成习惯。做起来就非常自然了。(??)
5.小海认为只有学习好的同学才有反思能力,普通的同学不具备这一能力。(??)
6.我们生活的世界被分为八大洲和四大洋。(???)
7.反思可以让我们学习别人的优点。(??)
8.反思的过程很重要,反思的结果更应该记录下来,以便提醒自己。(??)
9.关注他人需要是尊重他人的体现。(??)
10.雷电交加时,可以在大树下避雨。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.对应连线(把观点与相应的感悟连起来)
不自我贬低,不自卑???旱涝
君子和而不同??????尊重自己
吃一堑,长一智?????学会宽容
保护环境????????学会反思
严重自然灾害??????人人有责
五.简答题(共5题,共44分)
1.为什么人类离开地球以后就不能生存了呢?
2.保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?
3.对于那些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?
4.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害,我国做了哪些举措?
5.请列举现实生活中尊重他人的事例,并总结尊重他人的表现是什么?
六.辨析题(共1题,共6分)
1.在我们身边有许多从事普通劳动的人,你认为他们值得尊重吗?为什么?
七.材料题(共2题,共21分)
1.阅读下面的新闻
近日,南
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