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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面的乐器中,(??)不是通过空气振动发出声音的。
A.口琴?????B.小号????C.竖笛
2.人在听远处声音的时候,往往会把手掌放在耳朵的后面来增加听觉效果,这是为了(??)。
A.加大面积????B.增大耳郭收集更多的声波????C.美观、好看
3.耳廓的作用是(??)。
A.将声波转化为振动????B.将听觉信号传递到大脑???C.收集声音
4.向暖水瓶中倒水时,声音的高低会随着水位上升(??)。
A.越来越高?????B.越来越低?????C.不变
5.当你在打哈欠的时候,会听不清或听不到别人对你说话,重要原因是打哈欠影响了(??)。
A.鼓膜的振动?????B.听小骨的振动?????C.耳廓的振动?????D.听觉神经的振动
6.利用棉线和纸杯制作的“土电话”,声音主要是通过(??)从话简传到听筒的。
A.棉线?????B.空气?????C.话筒
7.声音在下列哪种物质中传播速度是最快的(??)。
A.空气???B.水???C.钢铁
8.将钢尺伸出桌边一部分,固定桌面的部分。手压下桌边外的钢尺并让尺滑过,手刚滑过时,看到尺(?)。
A.越远离桌边越模糊不清??????B.每个部分都看得清晰??????C.伸出桌边越远越清晰
9.我们耳里的(??)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。
A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗
10.上课铃声响起,校园内各个地方的同学都能听到铃声,这不能说明的是(??)。
A.声音能向四面八方传播?????B.空气能传播声音?????C.声音在空气中的传播能力比固体中强
二.填空题(共10题,共32分)
1.一些歌唱家的歌声被称为“海豚音”,是因为他们能发出很(???)的声音。
2.(???)很薄而且有弹性,即使是很轻的声音,它都会产生振动。
3.利用棉线和纸杯制作的“土电话”,声音主要是通过(???)从“话筒”传到“听筒”的。
4.人的耳可以分为(???)、(???)、(???)三部分。
5.各种物体只要(???),就会发出声音,我想让声音停止必须设法让物体(???)。
6.用纸卷一个“喇叭”,听小的声音,我们会发现声音的音量变(???)(填“大”或“小”)了。
7.在车站、菜市场等地经常会听到(???)的声音。
8.声音的高低可以用(???)来描述,物体振动的越快,发生的声音就越(???);物体振动的越慢,发出的声音就越(???)。
9.我们周围充满着不同的声音,我们可以利用(???)来制造出不同的声音。
10.我们平时听到的声音,如流水声、唱歌声、铃声……归纳起来,声音是由物体(???)产生的,它是以(???)的形式传播的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.弯曲钢尺是可以使钢尺发声的方法之一。?(?)
2.琴弦的粗细不同,振动时发出声音的高低也不同。(??)
3.大脑接收到听觉神经传过来的信号。我们就感受到了声音。(??)
4.声音可以用大小多少进行描述和记录。(??)
5.声音的传播与空气有关系。(??)
6.我们听到的各种声音主要是靠空气传播的。(?)
7.声音的强弱可以用音高来描述。(??)
8.夜晚,正在睡觉的小明被倾盆大雨声吵醒了,吵醒小明的声音是由人类活动产生的。(?)
9.我们做的土电话能听到对方小声讲话,是因为纸杯把声音扩大了。(???)
10.调节弦的松紧程度,可以改变弦的音高。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
????????????鸟叫声
人为的声音??????电锯声
????????????雷声
自然界的声音?????雕刻石碑的声音
????????????雨声
????????????琴声
五.填表题(共1题,共6分)
1.观察物体是否发声。
六.简答题(共5题,共25分)
1.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?
2.为什么女生的音高比男生高?
3.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?
4.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高?
5.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中?
七.材料题(共1题,共5分)
1.小明有3根长短相同,粗细不同的钢管,小丽说:“我可以闭上眼睛,只
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