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人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
关于传承中华美德开幕词范文
a;中华文明是我们的骄傲,也是我貌有的财产,是抹不去的生命”痕
迹“。每一个中华儿女都是中华文明的受益者承载者传播者,有责任
有义务弘扬中华民族的优秀传统美德,使照耀中华数千年的文明之光
熠熠生辉,发扬光大。这里给大家分享一些关于传承中华美德开幕词
范文于,供大家参考。
关于传承中华美德开幕词范文1
合:亲爱的同学们,大家下午好!今天我们的班会主题是:生活
中的传统文化。
A:我们通过学习17课,我们认识了古代大思想家、教育家孔子、
老子,除此以外,你还知道哪些呢?
B:孔子、孟子、老子、庄子等人都是我国古代的思想家、教育
家,他们都创造过光辉灿烂的民族文化。但是,这只是我国传统文化
的一个方面。在今天的生活中,我们仍然可以处处感受到丰富多彩的
中华传统文化。她就像一座巨大的宝库,让我们一起走进她吧!
C:你想不想成为一位研究祖国传统文化的专家啊?你最想研究哪
一方面的内容呢?
D:刚才同学们谈到了陶瓷、剪纸、布艺、草艺、泥塑等等都是
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
民间工艺;戏剧、国画、书法等等都是民族艺术。你们的知识真丰富!
A:下面请同学们介绍一下什么叫做
民间工艺
民族艺术
必备古诗背诵
风俗风情
神话传说
饮食文化
民间工艺制作展示:剪纸,布艺个人作品等。
B:现在邀请一年级三班的陶心妍同学进行京剧展示:现场演唱
一段京剧曲目。
C:下面有请诗词赏析组的诵读展示:必备古诗诗朗诵。
D:下面有请神话故事组的趣味展示:我来演,你来猜!
A:下面有请中华美食组的多方位展示:报菜名、现场赠送中华
小吃等。
B:听了同学们的汇报,你们有什么感受或疑问吗?能不能对他们
的汇报再继续补充点资料或者提点建议呢?
老师补充:许多同学对祖国的传统文化有浓厚的兴趣,同学们可
以也可以上网查询中国的传统文化资料,将你们搜集到的资料贴到走
廊的窗子上,同学们课下可以继续交流。
主持人评出表演奖,必威体育精装版创意奖,同心协力奖等。
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
老师总结:刚才,同学们都谈到了祖国的传统文化多么丰富多彩,
是呀,它不仅仅局限于我们今天所研究的这六个专题,比如,你可以
去制陶,体会制陶的乐趣;在中央电视台戏曲频道,你可以欣赏到京
剧,感兴趣的同学还可以学唱几曲。我们可以用“灿烂辉煌、源远流
长”来形容祖国的传统文化。你们个个都是传统文化小专家,愿你们
在传统文化这座宝库里,继续探索,愉快地遨游!
关于传承中华美德开幕词范文2
开场词
蓝:当国学的春风徐徐吹来,传统文化的种子便落在了我们每一
位学生的心里。
刘:循着传统文化呼唤的声音,我们新一代学子扛起了继承丰富
传统文化的重任。
施:作为学习中文专业的当代大学生,秉着对国学、对传统文化
的热爱,我们乐于传承。
李:作为孜孜求学的中学生,秉着对国学、对传统文化的渴求,
我们喜于继承。
蓝:尊敬的各位领导、来宾
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