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部编版六年级下册道德与法治 期末测试卷附下载答案.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治 期末测试卷附下载答案.docx

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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.在辽阔的内蒙古大草原上,牧民居住在搭建和拆卸都很方便的(??)里。

A.“牛粪屋”

B.干栏式

C.蒙古包

2.中国古典小说四大名著诞生于(??)时代。?

A.唐宋??????

B.明清?????

C.元宋?

3.发祥地不属于大河流域的早期文明是(??)。

A.希腊文明

B.印度文明

C.中华文明

4.关于世界银行,下列说法正确的是(??)。

A.世界性国际组织,还是一般性国际组织

B.世界性国际组织,还是专门性国际组织

C.区域性国际组织,还是一般性国际组织

D.区域性国际组织,还是专门性国际组织

5.国家尊重和保障人权出自(??)。

A.中华人民共和国合同法

B.中华人民共和国宪法

C.中华人民共和国民法

6.如果(??)反思,则能更好地把握现在和未来。

A.主动

B.被动

C.远离

7.如今,航天技术已广泛应用到(??)等国民经济和社会发展的各个领域。

①广播电视②气象预报③导航定位

④环境监测⑤国土普查⑥农业生产

A.①②③④

B.①②③

C.①②③④⑤

D.以上都选

8.在七大洲中,唯一没有人类定居的是(??)。

A.大洋洲

B.南极洲

C.北美洲

D.非洲

9.气象灾害预警信号最高级别的颜色为(??)。

A.红色

B.橙色

C.黄色

D.蓝色

10.自尊的人懂得尊重他人,因为他知道要想赢得他人尊重,首先要尊重他人。下面做法属于尊重他人的是(??)。

A.王斌在图书室里大声喧哗

B.李华骑自行车撞人后,迅速离开

C.陈柳经常悄悄帮助家里有困难的同学

D.赵洁走在拥挤的人群中,打喷嚏不捂嘴

二.填空题(共10题,共50分)

1.(?????)科学家(?????)是一位勇敢且意志坚强的人。他根据前人的天文观察和推算,提出了(?????)。(?????)的发表冲破了(?????)的束缚,改变了人类对(?????)的认识,在科学发展史上具有(?????)意义。

2.生物赖以生存的森林、湖泊、(???)等正以惊人的速度(???)。

3.竞选班长失败了,我很难过,也从中(???)。

4.我国最大的剧种是(?????),它是我国的(?????)。我们河南的剧种是(?????)。

5.(???)不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响(???)和可持续发展。

6.(???)让彼此宽待、和睦相处,它时我们和谐、美好生活的(???)。

7.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的(???),我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的(???)系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。

8.(?????)让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。

9.如果人类不能(???)自然,对默默奉献的地球不去珍惜,而是随意破坏,必然会受到大自然的(???)。

10.建筑作为一种文化,适应于各地(?????)的要求,与(?????)融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(?????)的反映。

三.判断题(共10题,共20分)

1.世界上的多种语言中,英语使用范围最广、使用人数最多的。?(?)

2.毁损水库大坝是违法行为。(??)

3.使用楔形文字的是古埃及人。(??)

4.我们可以通过减少垃圾排放量的方法来保护环境。(??)

5.尊重自己就是别人不能批评自己。(??)

6.震级较大的地震肯定比震级较小的地震造成的损失严重。(??)

7.人类是地球上最为高等的生物,应该是自然的主宰。(??)

8.面对不同的文化,我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。(?)

9.反思的内容仅仅是失败和错误。(??)

10.我们看到的太阳的东升西落其实是地球自转形成的。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

3月12日??世界地球日

6月5日??世界环境日

2月2日??中国植树节

9月16日??国际保护臭氧层日

4月22日??世界湿地日

五.简答题(共5题,共27分)

1.请你说一说地震前发生的征兆有哪些?至少说出两项。

2.假如离开了地球,人类还能生存吗?

3.四大文明古国所创造的文字分别是什么?

4.介绍自己欣赏的服饰的特点。

5.作为小学生,我们可以通过哪些行动保护地球?

六.材料题(共2题,共25分)

1.六年级学生小虎特别调皮,但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟,被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅,非常严厉地批评了他,并且让他在班会课上做检讨。请问:

(1)班主任的做法是否过于

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