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甘肃省陇西县历年《认知心理学》资格考试必背200题大全及1套参考答案

第I部分单选题（100题）

1.咨询师选择与求助者的谈话方式时,不必考虑求助者的()。

A:性格特征

B:相貌特征

C:年龄特征

D:文化特征

答案：B

2.阳性强化法也称为()

A:正强化法

B:负强化法

C:正惩罚法

D:负惩罚法

答案：A

3.“设身处地的理解”的含义是从()的角度去知觉他们的世界,并表达出来。

A:咨访双方

B:咨询理论

C:咨询师

D:求助者

答案：D

4.以下关于伦理与法律关系的描述,正确的是()。

A:伦理标准涉及的行为比法律要广

B:伦理可以代替法律法规

C:心理专业伦理内容与法律大相径庭

D:法律涉及的行为比伦理要广

答案：A

5.按照中国常模结果,SAS的标准分在60-69分之间者可能为()。

A:正常

B:轻度焦虑

C:重度焦虑

D:中度焦虑

答案：D

6.以下不属于专业伦理所包含的要素是()。

A:心理专业人员的技术和方法

B:专业伦理守则

C:法律、法规及政策和制度

D:心理专业人员的人生观、价值系统

答案：A

7.支配内脏器官的是()系统。分值

A:运动神经

B:植物神经

C:中间神经

D:感觉神经

答案：B

8.婴儿与主要抚养者(通常是母亲)之间的最初的社会性联结叫()

A:情感

B:亲子关系

C:依恋

D:母子关系

答案：C

9.情绪和情感可以传递信息、沟通思想,说明情绪和情感具有()的功能。分值

A:动机

B:组织

C:适应

D:信号

答案：D

10.婚姻关系的本质在于它的()分值

A:社会性

B:激情性

C:繁衍性

D:经济性

答案：A

11.潜意识意识化,重组基本人格,是()学派的咨询目标。

A:人本主义

B:行为主义

C:精神分析

D:交互分析

答案：C

12.与求助者的多数临床表现有内在联系的因素就是引发临床表现的()。

A:参照点

B:必要条件

C:关键点

D:主导症状

答案：C

13.咨询师提问“别人有什么理由必须友好地对待你”,目的是要修正求助者()的不合理信念。

A:主观推断

B:绝对化要求

C:过分概括化

D:糟糕至极

答案：B

14.一般来说,最能吸引人的人格品质是()。分值

A:智慧

B:善良

C:热情

D:真诚

答案：D

15.对行为塑造技术的描述,正确的是()。

A:应使用对求助者而言最强有力的刺激物

B:惩罚未通过的行为反应

C:忽视或淡化通过的行为反应

D:多采用一般性惩罚的手段

答案：A

16.童年期儿童从以具体形象思维为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式的转折年龄在()分

值

A:5~6岁

B:11~12岁

C:7~8岁

D:9~10岁

答案：D

17.听觉中枢位于大脑皮层的()分值

A:额叶

B:枕叶

C:颞叶

D:顶叶

答案：C

18.求助者在咨询过程中出现多话,并且目的是为了宣泄一时的剧烈情绪,这种多话类型是

()。

A:表现型

B:癔症型

C:宣泄型

D:表白型

答案：C

19.外界刺激停止作用后暂时保留一段时间的感觉形象叫()分值

A:对光适应

B:感觉对比

C:对暗适应

D:感觉后像

答案：D

20.逆反期幼儿的行为表现是()

A:常顺从父母的意见做事情

B:要求行为活动自主和实现自我意志

C:回避参与成人的生活活动

D:要求父母代替自己做事情

答案：B

21.根据许又新教授的观点,要判断神经症,对精神痛苦和社会功能的评定,至少要考虑近()的

情况。

A:2个月

B:3个月

C:3周

D:2周

答案：B

22.心理咨询的终极目标与具体目标的关系是()。

A:以具体目标为指导,实现终极目标

B:从具体目标着眼,从终极目标着手

C:从终极目标着眼,从具体目标着手

D:先实现具体目标,再确定终极目标

答案：C

23.如果未能得到及时治疗,()常常进一步发展为被害妄想。

A:妄想知觉

B:虚无妄想

C:自罪妄想

D:妄想心境

答案：D

24.仅有尊重而没有热情的心理咨询师会使咨询关系显得()。

A:轻松愉快

B:亲切友好

C:公事公办

D:情理交融

答案：C

25.在精神分析疗法中,针对整个治疗过程的程序及变量,强调()。

A:对移情的分析

B:维持分析的结构

C:自由联想的重要性

D:对阻抗的分析

答案：B

26.合理情绪疗法的ABCDE理论中的D指的是()。

A:诱发事件