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AdvancesinEducation教育进展,2024,14(11),438-444
PublishedOnlineNovember2024inHans./journal/ae
/10.12677/ae.2024
教育心理学在应用型本科院校创新创业教育中
的应用研究
付旭，杨猛，张晶晶，李茜，刘焕芹，王林台
北华航天工业学院建筑工程学院，河北廊坊
收稿日期：2024年10月5日；录用日期：2024年11月4日；发布日期：2024年11月11日
摘要
通过结合教育心理学的理论与实践，可以有效提升应用型本科院校的创新创业教育质量，促进学生综合
素质、创新思维和实践能力的全面发展，是创新创业教育领域未来发展的重要课题。首先，对创新创业
教育中教育心理学的应用意义进行分析。然后，结合动机理论、自我效能理论等心理学原理，研究了创
新创业教育中受教育者和教育者的心理影响因素及关键问题。最后，研究如何优化应用型本科院校的创
新创业教育体系，提升教学内容的实效性，为高校课程改革提供理论支持和实践指导。
关键词
应用型本科院校，教育心理学，创新创业教育，动机理论，自我效能
ApplicationResearchofEducational
PsychologyinInnovationand
EntrepreneurshipEducationin
AppliedUndergraduateColleges
XuFu,MengYang,JingjingZhang,QianLi,HuanqinLiu,LintaiWang
SchoolofArchitecturalEngineering,NorthChinaInstituteofAerospaceEngineering,LangfangHebei
th,2024;accepted:Nov.4th,2024;published:Nov.11th,2024
Received:Oct.5
Abstract
Combiningthetheoryandpracticeofeducationalpsychologycaneffectivelyimprovethequalityof
文章引用:付旭,杨猛,张晶晶,李茜,刘焕芹,王林台.教育心理学在应用型本科院校创新创业教育中的应用研究[J].
教育进展,2024,14(11):438-444.DOI:10.12677/ae.2024
付旭等
innovationandentrepreneurshipeducationinapplication-orientedundergraduatecollegesand
promotetheall-rounddevelopmentofstudents’comprehensivequality,innovativethinkingand
practicalability,whichisanimportanttopicforthefuturedevelopmentofinnovationandentre-
preneurshipeducation.Firstly,theapplicationsignificanceofeducationalpsychologyininnovation
andentrepreneurshipeducationisanalyzed.Then,combinedwiththepsychologicalprinciples
suchasmotivationtheoryandself-efficacytheory,thispaperstudie
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