部编版六年级下册道德与法治 期末测试卷【突破训练】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.你认为，我国对周边国家的关系，不是（???）。

A.霸权主义

B.互促发展

C.睦邻富邻

2.通过学习《应对自然灾害》这一课，你了解到我国（?）自然灾害造成的损失比例比较大.

A.洪涝和地质灾害

B.台风

C.干旱

D.地震

3.在（??）人们的房屋是依河而建的。

A.中国乌镇

B.寒冷的北极

C.哈尼族人的村寨

D.美国的农场

4.“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。”这一名言告诉我们（??）。

A.宽容就是迎合别人，赞成所有观点

B.宽容就是坚持己见，不管他人感受

C.人际交往需要宽容，宽容才能和谐

5.面对冒犯和侮辱，我们不可以：（?）。

A.指出对方的错误

B.找几个好朋友打对方一顿

C.要求对方道歉

D.必要时拿起法律武器

6.以下哪个学说是达尔文提出的（??）。

A.日心说

B.进化论

C.天体运行论

7.下列不属于尊敬他人的益处的是（??）。

A.让他人变得忧郁

B.让他人变得自尊

C.让他人感觉舒服

D.让他人推己及人

8.以下哪位航海家首次实现了人类环绕一周的航行，证明了地球是个球体（??）。

A.哥伦布

B.麦哲伦

C.郑和

9.小龙是班里长得最胖的--位男生，有几位同学经常叫他“胖猪”，他心里非常难过，面对同学们的行为，他的做法不正确的是（??）。

A.向老师寻求帮助

B.指出侮辱他的几位同学的错误之处

C.忍气吞声，假装没听见

10.中国没有参加的国际组织是（???）。

A.东南亚国家联盟

B.金砖国家

C.上海合作组织

D.二十国集团

二.填空题(共10题，共46分)

1.世界人民热爱和平，和平是当前国际社会的主要趋势，局部战争的频率和规模均呈（???）。

2.掌握（???），可以让我们更好地进行（???）。

3.在与自然的斗争中，人类形成了不屈不挠、（???）的（???）精神。

4.中国主张和平解决国际争端，在国际热点问题上发出（???），提出（???）。

5.人与自然是生命（???），（???）是每个人应尽的义务。

6.除了（???）的原因外，人类在生产生活中（???）的行为也会诱发或加重自然灾害。

7.联合国是当代最具（?????）、（?????）和（?????）的政府间国际组织，在维护（?????）、促进（?????）、增进（?????）等方面发挥着无可替代的作用。

8.中国广泛参加各种（???），积极参与（???），支持联合国、二十国集团、上海合作组织、金砖国家发挥积极作用，推动国际秩序和国际体系朝着（???）的方向发展。

9.人们对世界的（???）是一个漫长的过程。

10.人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是（???）的重要组成部分。（???）是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。（??）

2.拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。（??）

3.废水污染了农田属于自然灾害。（??）

4.太阳能发电属于不可再生能源。（?）

5.战争能比和平为各国带来更大的利益。（??）

6.早期文明都位于大河流域。（??）

7.灾害无情人有情，一方有难，八方支援。（???）

8.殷墟位于中国历史文化名城――河南省安阳市的西北部，是中国商代晚期的都城遗址。（?）

9.学习好才能得到他人的尊重，否则，就不能令人尊重。（??）

10.来自不同国家的人们之间因为文化差异一定会出现矛盾。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

3月12日??世界地球日

6月5日??世界环境日

2月2日??中国植树节

9月16日??国际保护臭氧层日

4月22日??世界湿地日

五.简答题(共5题，共28分)

1.反思对我们有什么意义？（2个即可）

2.请列举现实生活中尊重他人的事例，并总结尊重他人的表现是什么？

3.宽容对生活有什么意义。

4.我们看一看，“宽容”这两个字，到底有什么奥妙呢？“宽容”都是宝盖头，可见都是宝贝；“宽”下面，是草字头和“见”，也就是说像杂草一样的众多意见，都允许存在；“容”是两个“人”和一个“口”，就是你说你的理，我说我的理，我们不妨求同存异。

你知道什么是“宽容”了吗？

5.说出你知道有关《汉谟拉比法典》的知识。

六.材料题(共2题，共27分)

1.阅读下面的新闻

近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。

事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警