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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在100毫升水中放入45克食盐,充分搅拌后杯子底部仍有食盐颗粒剩余,这是因为(??)。
A.食盐在水中的溶解能力是有限的??????B.由于搅拌不够??????C.盐的颗粒太大
2.有一杯水温度是45℃,周围环境的气温是25℃,4小时后,这杯水的温度可能是(??)℃左右。
A.15?????B.25?????C.45?????D.60
3.加快食盐溶解速度的方法有(?)。
A.热水和搅拌????B.冷水和不搅拌????C.冷水和搅拌
4.相同条件下,冰和冰激凌融化情况是(??)。
A.一样快?????B.冰激凌快些?????C.冰快些
5.在蒸发过程中,有一些操作注意点,下列说法不正确的是(??)。
A.石棉网的作用是让蒸发皿均匀受热????B.水完全蒸发后再熄灭酒精灯????C.用酒精灯的外焰加热
6.水结成冰后属于(?)。
A.气体????B.液体????C.固体
二.填空题(共6题,共22分)
1.沸点是指液体沸腾时的温度。不同液体的沸点是不同的,即使同种液体,在不同的压强下,其沸点也会有所不同。当外界压强变大时,液体的沸点会升高;外界压强变小时,液体的沸点就会降低。因此,2018年5月参加青海玉树地震救援工作的队员发现,在当地烧水时,水在80℃左右就沸腾了。这是因为当地海拔较高,大气压强较________(填“大”或“小”)导致的。如果继续给烧开的水加热,那么水的温度会________(填“升高”“降低”或“不变”)。为了能更快地煮熟食物,救援人员利用高压锅来煮食物,因为高压锅在加热后,里面的压强较________(填“大”或“小”),水的沸点可以达到120℃。
2.水能够沸腾,此时水的温度是(???)。
3.物质的形态变化并不能改变其本质,如橡皮泥被捏成各种形状的动物后,其本质仍是(???)。
4.水是一种物质,很多物质都能(???)在水里。
5.通过(???)和(???),能够加快食盐在水中的溶解速度。(用热水、用冰水、搅拌、加盐)
6.水是一种没有(???)、没有(???)、透明、会(???)的液体。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小苏打能溶解到水中,同样,油也能溶解到水中。(??)
2.冰在教室里放置段时间,仍然会保持原来的状态。(??)
3.为了方便读数,我们可以将温度计拿出水面。(??)
4.在给食盐水加热的过程中,当杯子底部出现食盐颗粒时,说明剩下的盐水中已经没有食盐了。(??)
5.电热水壶中的水烧开时,上面冒出的“白雾”就是水蒸气。(??)
6.冰在融化过程中,周围空气没有明显变化。(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.连线魔方。
看不见????能看见
液体????气体????水????水蒸气
2.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。
绿豆和沙子?????溶解过滤
食盐和沙子?????用磁铁吸引
铁钉子和木屑????用筛子筛
盐和水??????加热蒸发
五.简答题(共6题,共31分)
1.冰融化前是什么状态的?
2.说一说给水加热时以及水沸腾后的现象。
3.在生活中,如果我们想要加快物质的溶解,有什么好办法?请写两种出来。
4.给你一杯食盐水,你怎样将食盐和水分离开,请说出两种方法。
5.智慧问答
炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?
6.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。
六.综合题(共3题,共28分)
1.小明同学想探究食盐在热水中溶解得快还是在冷水中溶解的快。
请你帮助他把实验报告填写完整:
2.两块大小一样的冰糖,同时放入装有冷水的杯子和装有热水的杯子中,哪个杯子中的冰糖溶解得快?请你设计一个实验来解决这个问题。
1.研究的问题是冰糖在水中溶解的快慢与(??)是否有关?
A.颗粒大小???B.水的温度???C.液体是否被搅动
2.实验中保持相同的条件是(??)。
A.颗粒大小???B.水的温度??C.液体是否被搅动
3.实验中不同的条件是(??)。
A.颗粒大小???B.水的温度???C.液体是否被搅动
4.在下面工具箱中选择有用的工具,并在括号内打“√”。
工具箱里有∶两块大小一样的冰糖(??)一根搅拌棒(??)
两个烧杯(??)热水和冷水各20毫升(??)三脚架(
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