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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附答案(b卷).docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附答案(b卷).docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐,(??)能让底部的盐完全溶解。

A.继续搅拌????B.加水再搅拌????C.加热蒸发

2.下列说法错误的是(??)。

A.水有三种形态:固态、液态和气态

B.露是液态的水,雾是气态的水,霜是固态的水

C.湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快,是因为温度高的地方水蒸发得快

3.要使冰糖尽快溶解,哪种方法最快?(??)。

A.加冷水,用筷子搅拌?????B.加热水,用筷子搅拌?????C.加热水,不搅拌?????D.把冰糖碾碎,加热水,用筷子搅拌

4.温度计读数的正确方法是(??)。

A.????B.??????C.

5.自然界中水有各种不同的形态,属于水的固体状态的是(??)。

A.霜????B.露????C.云

6.将大小相同的两杯子装等量的水,甲用塑料膜盖住杯口,乙不盖,一起放至通风向阳处2天后的现象是(??)。

A.??B.??C.

二.填空题(共6题,共26分)

1.水变成水蒸气跑到空气中的过程叫(???),这个过程是(???)热的。

2.测量水温时,手拿温度计的(???),将温度计的(???)浸入水中,不能碰到容器的底与壁。读数时,视线与温度计液面(???)。

3.往盘子里倒入少许水,然后把装水的盘子放在阳光下。过一段时间,盘子里的水会(???)(填“增多”或“减少”)。这是因为水变成了我们肉眼看不见的(???)进入空气中了。

4.用湿抹布抹桌子,过一会儿水干了,这是水的(???)现象。

5.水的特点有(???)、(???)、(???)。

6.盐放在水里变得不见了,那是因为盐在水里(???)了。沙在杯里沉入了水底,那是沙在水里没有(???)的缘故。

三.判断题(共6题,共12分)

1.在使用温度计测水温时,手应该拿住温度计的上端。(??)

2.冰在低温的情况下可以融化成水。(??)

3.加热对于溶解的速度和溶解的能力都没有影响。(?)

4.用湿布擦过的黑板变干了,是因为水蒸发了。(?)

5.水能变成水蒸气,水蒸气不能变成水。(??)

6.如果温度升高,溶解速度就会减慢。(??)

四.连线题(共2题,共12分)

1.下面是食盐在水中溶解快慢的实验操作与对应的结果,请用线连起来。

2.连线题。

把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。

木块?水银?蜂蜜?奶糖?肥皂酱油?面粉?食用油

能溶解在水中???不能溶解在水中

五.简答题(共6题,共31分)

1.在做水能溶解的实验时,为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入?

2.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程?

3.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方?

4.如何将食盐和泥沙分离?写出分离方法。

5.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现,水珠是从哪里来的?

6.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中,他想要加快糖的溶解,现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水,请你帮帮他,该如何做?

六.综合题(共3题,共24分)

1.根据实验可以猜测:热水能加快食盐在水中的溶解

看图完成下列问题。

1.这个实验的名称是(???)。

2.图中②号仪器名称是(???),图中④号仪器名称是(???)。分别用滤纸A、B、C过滤经搅拌后的沙子水、面粉水和食盐水,在滤纸上看到的结果是:

滤纸A:(???);滤纸B:(???);滤纸C:(???)

3.下面说法错误的是(??)。

A.在过滤时,漏斗中的液体液面要低于滤纸边缘

B.过滤液体时,直接将液体倒入漏斗内

C.过滤时,让漏斗颈的底端紧贴烧杯内壁

4.下列物质溶于水的是(??)。

A.沙子???B.面粉???C.盐

2.写出并读出温度计上显示的温度。

3.乘坐公共汽车时,会发现紧闭的车窗内侧有很多雾气,请根据学过的知识进行了思考。

(1)这些雾气此时的状态为__________态(填“固”“液”或“气”)。它们来自于__________(填“车内”或“车外,是由空气中的__________遇冷形成的。

(2)由此推断,公共汽车外温度比车内更__________(填“冷”或“热”)。

(3)进一步可以推断,夏季的早上,在空调房的玻璃窗上也会出现水珠,这些水珠会出现在玻璃窗的__________(填“内侧”或“外侧”。

(4)下面有事例与上述事例属同种现象的是(______)和(______)。

A.加在饮料中的冰块化成水

B.夏天的清晨,河面上会出现雾气

C.寒冷的冬天冰冻的衣服会

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