甘肃省金塔县2024年《心理学》资格考试题库含答案（轻巧夺冠）.docxVIP

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甘肃省金塔县2024年《心理学》资格考试题库含答案（轻巧夺冠）

第I部分单选题（100题）

1.有嫉妒妄想的人可表现为()

A:坚信配偶不忠

B:想象他人强于自己而生气

C:认为别人嫉妒自己

D:见到他人强于自己而生气

答案：A

2.时间会影响归因,人们会对过去许久的事情,倾向于解释为()的原因。分值

A:图形

B:刺激客体

C:行为主体

D:背景

答案：D

3.不属于柯尔伯格道德认知发展六个阶段的内容是()

A:维护生命取向

B:普遍道德原则取向

C:惩罚和服从取向

D:社会契约取向

答案：A

4.“男女同化”人格是指()

A:一种不成熟的人格

B:一种变态的人格

C:男性更加“男性化”,女性更“女性化”

D:男性“女性化”,女性“男性化”

答案：D

5.属于惩罚法中的一般性惩罚的是()

A:隔离

B:劳动改造

C:厌恶疗法

D:束缚身体

答案：B

6.心理咨询师对临床资料进行解释错误的做法是()。

A:抓住显眼和突出的事件首先给予解释

B:注重行为的观察,在现象与可能的原因之间建立联系

C:通过自己对问题的预设去解释求助者行为的原因

D:抓住偏离正常标准的行为表现去考虑问题

答案：C

7.合理情绪疗法的修通阶段,咨询师可以使用的行为技术是()

A:“产婆术式”辩论技术

B:合理自我分析报告

C:RET自助表

D:自我管理程序

答案：D

8.强迫性计数属于()

A:思维云集

B:强迫动作

C:思维奔逸

D:强迫观念

答案：D

9.生理心理学研究的对象是()分值

A:信息的输入、编码、转换、储存和提取的过程

B:构成心理的基本元素

C:心理在适应环境中的机能作用

D:心理活动的生理基础和脑的机制

答案：D

10.()是婴儿的天生学习能力

A:言语刺激

B:条件反射

C:无条件反射

D:模仿学习

答案：D

11.通过观察和测验等方法考察心理活动过程及其效率的指标被称为()

A:体验标准

B:操作标准

C:综合标准

D:发展标准

答案：B

12.婴儿出生一两天后就有笑的反应,这种笑的反应属于()

A:有选择的社会性微笑

B:自发性微笑

C:条件反射的笑

D:无选择的社会性微笑

答案：B

13.阳性强化法在监控目标行为的过程中可不必进行的工作是()

A:注意目标行为的直接后果对该行为所产生的强化作用

B:详细观察和记录目标行为发生的频率、强度

C:详细了解目标行为消除后求助者的精神痛苦程度

D:详细观察和记录目标行为发生的制约因素

答案：C

14.霍尼认为个体从出生就会处于不安全的状态中,感觉自己渺小又无力。这种无助、孤独和不安的

恐惧就是()。

A:基本焦虑

B:神经性焦虑

C:存在焦虑

D:客体性焦虑

答案：A

15.9~12岁儿童的友谊关系是()

A:短期游戏伙伴关系

B:双向帮助关系

C:单向帮助关系

D:亲密又相对持久的共享关系

答案：B

16.奥尔波特认为,个人特质中决定一个人的一类行为、能够代表一个人的主要行为倾向的特质是

()。

A:次要特质

B:中心特质

C:首要特质

D:根源特质

答案：B

17.偏执性精神障碍又称()

A:急性应激障碍

B:偏执型人格障碍

C:精神分裂症

D:妄想性障碍

答案：D

18.阳性强化法也称为()

A:正强化法

B:负强化法

C:负惩罚法

D:正惩罚法

答案：A

19.在出现意外事件或遇到危险情景时出现的高度紧张的情绪状态叫()。分值

A:应激

B:焦虑

C:激情

D:心境

答案：A

20.联觉是指()分值

A:外界刺激停止作用后,暂时保留的感觉印象

B:在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象

C:不同刺激作用于同一感觉器官使感受性发生变化的现象

D:一个刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的现象

答案：D

21.阳性强化法的操作过程不包括()

A:明确目标行为

B:监控目标行为

C:建构焦虑等级

D:实施强化

答案：C

22.合理情绪疗法最不适用于()

A:智力水平较高的求助者

B:领悟力较强的求助者

C:急性精神分裂症病人

D:年纪较轻的求助者

答案：C

23.积极关注的最终目的是()。

A:让咨询师帮助求助者发现其优缺点

B:使咨询师深入了解求助者

C:促进求助者的自我发现与潜能开发

D:使咨询师能够客观看待求助者

答案：C

24.咨询师提问“别人有什么理由必须友好地对待你”,目的是要修正求助者()的不合理信念。

A:绝对化要求

B:过分概括化

C: