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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.(??)是不可再生资源,用一点会少一点。
A.矿产
B.塑料
C.粮食
2.孟子说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”。这句话告诫我们(?)。
A.不能当面指出别人的错误
B.要学会爱上别人
C.一个尊重别人的人才能赢得他人的尊重
3.下列行为有损自己的形象,属于不尊重自己的是(??)。
A.认真完成作业
B.考试时作弊
C.将路上的废纸捡起放到垃圾箱内
D.不随地吐痰
4.以下属于保护地球的协定或者法律的是(??)。
A.《劳动法》
B.《环境保护法》
C.《义务教育法》
D.《刑法》
5.属于尊重他人表现的有(??)。
A.给别人起外号
B.别人问题时,不愿意帮助人,只是说:“自己想去”
C.谅解别人的错误
D.不和成绩差的同学交往
6.洪水来临前,要迅速(??),避免被卷入洪水中。
A.要赶紧呼叫,请人帮助
B.撤离到楼顶、山坡等高处
C.待在原地不动
D.不要慌,要借助木头等漂浮物保护自己,顺水向安全地方转移
7.国家尊重和保障人权出自(??)。
A.中华人民共和国合同法
B.中华人民共和国宪法
C.中华人民共和国民法
8.宰相肚里能撑船,启示我们(??)。
A.尊重他人
B.平等对待他人
C.宽容他人
D.对人有礼
9.减少秸秆焚烧,是为了减少(??)。
A.空气污染
B.噪音污染
C.浪费粮食
10.下列行为不能体现尊重他人的是(???)。
A.课堂讨论中耐心听取同学发言
B.遇见父母的朋友主动打招呼
C.不和成绩差的同学一起玩
D.不经别人允许,不乱动人家的东西
二.填空题(共10题,共52分)
1.适度维护自己应做到:不过分(?????),保持情绪稳定;(?????),既相信自己的能力,也能认识到(?????);(?????)他人意见,分析问题时对事不对人。
2.尊重他人不仅表现在话语上,更应该落实在(???)。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要……都是尊重他人的体现。
3.防灾避险的(???)、自救自护的知识和(???),可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
4.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于(?????)、(?????)、(?????),就是过度维护自己。
5.地球为人类生存提供了所需的(?????)、资源和(?????)。
6.(???)气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
7.人与自然是生命(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是(???)的规律。为了保护地球家园,人类不断(???),运用(???),将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。
8.(?????)让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。别人伤害了我们时,要做到宽容,必须先找出我们心中的三条虫子:(?????)、(?????)、(?????)。
9.自然灾害始终伴随着人类的生活,人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中,人类形成了(???)、(???)的抗灾精神。
10.“(?????),美人之美,(?????),天下大同”。
三.判断题(共10题,共20分)
1.反思一旦形成习惯。做起来就非常自然了。(??)
2.小明同学数学成绩好,自以为是,从不接受别人的解题方法。(??)
3.自然灾害可能会影响社会的稳定和可持续发展。(??)
4.要学会与人宽容。(??)
5.飞机上空姐为乘客倒水时,不小心泼洒在了乘客身上,引来乘客的一顿谩骂。(?)
6.新冠肺炎疫情在全球爆发,大自然又一次向人类敲响了警钟。(??)
7.别人的意见可能不对,不要听他们的意见。(??)
8.七大洲中,面积最大,人口最多的一个洲是欧洲。(??)
9.李达喜欢给同学们起外号,可是同学们总不高兴,他想:这些人太小气了。(??)
10.曾子每日三省,值得我们学习。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日,请将节日和对应的时间联起来。
世界地球日????3月22日
世界湿地日????4月22日
世界环境日????2月2日
世界水日?????10月16日
世界粮食日????6月5日
五.简答题(共5题,共28分)
1.宽容有什么意义?
2.保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?
3.只有尊重自己,才会获得别人的尊重。那么尊重自己有哪些表现?
4.小琴在扫地的时候不小心将尘土扫到了小美新买
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