教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附参考答案（综合题）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如果实验时，不小心把点燃的酒精灯弄翻了，下列做法错误的是（??）。

A.马上跑开，怕烧到自己???B.用湿抹布扑灭???C.用沙土扑灭

2.温度计（??）℃就是以水沸腾时的温度为基础规定的。

A.30??????B.50??????C.100

3.在铁锅里放一些水（不盖锅盖），点燃煤气。铁锅里的水会慢慢（??）。

A.变少?????B.变多?????C.结冰

4.把食盐分别放入开水和温水中，则食盐在（??）中溶解得快。

A.开水????B.温水????C.无法确定

5.下列做法中，不能使溶解加快的是（??）。

A.加热????B.减少水量????C.搅拌

6.水有三种状态，其中是固态的是（??）。

A.水蒸气????B.冰????C.水

二.填空题(共6题，共24分)

1.食盐（???）溶解在水中；沙（???）溶解在水中。（填可以或“不可以）

2.溶解是指物质（???）、稳定地分散在水中，不会（???），也不能用（???）的方法分离出来。

3.用湿抹布抹桌子，过一会儿水干了，这是水的（???）现象。

4.我们科学实验中常用的加热工具是（???），温度最高的火焰部分是（???）。

5.温度计测量水温，读数时视线要与液柱面（???）。水沸腾时的温度是（???）℃。

6.水的温度下降到（???）℃时开始结冰；1个标准大气压下，开水刚烧开时是（???）℃。

三.判断题(共6题，共12分)

1.加热食盐水时,分离后的水变成水蒸气跑到空气里了。（??）

2.酒精挥发的结果是酒精在空气中变成其他物质。（??）

3.一杯水能无限制的溶解红糖。（??）

4.当我们把橡皮泥捏成小人的形状时，它就不是橡皮泥了。（??）

5.在生活中，我们需要加快某些物质溶解，可以用搅拌、加热水、切碎等方法。（??）

6.在用温度计测量热水的温度时，待温度计的液柱静置较长时间后读出的温度会更准确。（??）

四.连线题(共2题，共15分)

1.连线魔方。

橡皮

铁粉????溶于水

白糖

碘盐???不溶于水

泥土

红糖

2.科学老师在整理实验室的时候找到了一些仪器，你能帮老师辨认出它们的名称及作用吗？请试着连连看。

???????????

石棉网???烧杯???三脚架???温度计??酒精灯

装水???均匀受热???支撑???加热???测量温度

五.简答题(共6题，共37分)

1.除了教材中给出的两种办法外，你还能想到哪些加快溶解的办法？

2.我们在分离食盐和沙的过程中，水起到了什么作用？

3.冰在融化过程中形态发生什么变化？

4.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？

5.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯，哪只杯子中的冰糖溶解的快？你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解？

6.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划，把你认为有错误的地方写出来，并说明原因。

六.综合题(共3题，共33分)

1.小明在实验室连续测量了一杯热水的温度，得到以下数据。

1.由于小明大意，在记录单上不小心滴上了一点墨汁。根据你在做这个实验时发现的规律推测出3分钟时的水温可能是（??）℃。

A.71?????B.69?????C.68

2.这杯水在这7分钟内水温的变化规律是（??）。

A.匀速下降?????B.先快后慢下降?????C.先慢后快下降

3.一天之后，这杯热水的温度会（??）。

A.和教室里空气的温度一样高?????B.比教室里空气的温度高?????C.比教室里空气的温度低

4.如果把这杯水放入冰箱冷冻室，水温会继续下降，降到（???）℃的时候，水杯里的水开始结冰。

5.如果这杯水有200毫升，小明做完实验后将它放置在窗台上，一个星期后会发现（??）。

A.水位不变?????B.水位下降了?????C.水位上升了

2.实验题

小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料，开展科学小实验活动，请你和他一起完成下列问题。

1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料，它们都（???）[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中，能比较明显看到溶解扩散过程的是（???）。

2.小硕用如图所示的装置做实验，探究食盐、面粉能不能被水溶解。这个实验的名称叫做（???），当1号杯中是盐水时，在2号杯中滤出的是（???）的水[填“清”或“浊”]，当1号杯中是面粉和水