2025年春天来了幼儿园中班教案(精选12篇) .pdfVIP

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

春天来了幼儿园中班教案（精选12篇）

春天来了幼儿园中班教案1

设计背景

小朋友对自然界中的一切都充满好奇，尤其是四季的变化过程，

年年岁岁的周而复始中，蕴含万物生命的奥秘轮回。于是我利用新春

伊始，设计了“春天来了”这个主题活动，让小朋友真正感受到春天

的气息、大自然的美丽。

活动目标

1、让儿童通过看图、讨论、理解春的内容。

2、能用语言、绘画抒发情感。

3、培养小朋友热爱大自然、热爱春天的情感。

4、培养小朋友的想象力、创造力、绘画表达能力。

重点难点

重点：了解春天的主要特征、抒发对春的情感、提高语言能力和

绘画能力

难点：能用绘画表达对春天的情感

活动准备

1、大挂图、大字卡

2、小朋友用书、录音带

3、相关春天的图片资料（柳树、桃花、小鸟、小草、燕子、风筝）

活动过程

活动（一）春天走来了

①出示大挂图，请小朋友看图说话；

教师：“美丽的春天来到了，你们喜欢春天吗？老师这里有一幅

关于春天的图画，请你们仔细观察画面，说说看见了什么？”

小朋友：“柳树、桃花、小鸟、小草、燕子、风筝、小朋友”

教师：“柳树到了春天有什么变化？什么颜色？小鸟在干什么？

春风吹过来，柳条怎样回荡？什么花儿开了？小朋友在做什么？”

教师引导小朋友说出其它事物的变化，并逐句引出儿歌

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

教师：“小朋友说得对，你们看柳条发出嫩绿的新芽，在春风中

来回的荡漾，小鸟高高兴兴地唱起了歌，桃花也开满了枝头，小朋友

在草地上放风筝。”

②播放录音，教师带领小朋友欣赏、朗读儿歌

活动（二）字宝宝乐园

①请小朋友打开书，边听录音边用手指划读

②玩字宝宝游戏：“小孩小孩真爱玩”。

教师：“咦？怎么儿歌中有的字宝宝不见了呢？原来字宝宝要和

我们玩游戏呢。”请小朋友一起说：“小孩小孩真爱玩，摸摸这，摸

摸那，字宝宝××就回来；哈哈，××回来了！”

活动（三）绘画

①引导小朋友观看有关春天的图片资料（柳树、桃花、小鸟、小

草、燕子、风筝）

②讨论春天的美景，启发小朋友扩展思路，并用画笔画出更多春

天的景象、春天的颜色。

③指导小朋友初步构图，柳树、桃花、小鸟、小草、燕子、风筝

的简单画法等。

活动延伸：

①请家长周末带小朋友春游，发现更多春天的秘密。

②教师和小朋友一起布置增添有关春天的图片。

③带领小朋友播种各种种子，观察其生长过程。

教学反思

1、春天是万物复苏的季节，在小朋友园的周围和大自然中变化万

千，柳条抽芽、

桃花盛开、春雨绵绵、小草从泥土中钻出来，小朋友们可以通过

观察大自然的景象去寻找有关春天的秘密，在暖暖的春风里去踏青，

享受大自然的美景。在这里我通过儿歌“春天来了”让小朋友了解春

天的主要特征，培养小朋友对春天的喜爱以及对大自然的探索兴趣。

2、通过一系列以小朋友为主的活动，培养小朋友良好的阅读习惯、