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去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
春天主题活动教案
春天主题活动教案通用15篇
在教学工作者实际的教学活动中,常常要写一份优秀的教案,借
助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。教
案应该怎么写才好呢?下面是小编收集整理的春天主题活动教案,希
望能够帮助到大家。
春天主题活动教案1
主题由来:
春天是一个美丽而又令人愉快的季节,但对幼儿而言,春天是一
个抽象的概念,他们所感兴趣的是在春天里能获得亲身感受的活动。
在大自然中,处处表现出生机勃勃、变化万千;红红的花,绿绿的草,
枝头的嫩芽,飞舞的蝴蝶,柔柔的春风,到处充满春天的景象。幼儿
置身在春天的自然景物中,真切感知春天来了,春天多么美!春天是
一个生长的季节,树、花、草、蝌蚪、昆虫、小鸡、、小鱼等生长变
化快。春天还是一个风和日丽的季节,孩子们到户外一起放风筝,做
游戏,感受春天带来的快乐。在本主题活动中,根据我班幼儿的年龄
特点,创设了有背景的主题墙饰。并让幼儿通过看、摸、闻、听等初
步感受大自然的神奇。学会用多种途径表达对春天的喜爱。
主题活动总目标:
1、引导幼儿积极参与小种植活动。
2、能感受和发现春天的天气、花草、树木的变化。
3、能够运用自己的感官去感知小草、树、花,并认识它们,知
道它们的名称及特征。
4、培养幼儿爱护动植物的情感。
5、能利用粘贴、涂色、手指点画等多种形式去表现春天,并从
中体验到无尽的乐趣。
活动一:蒜宝宝
活动二:迎春花
活动三:柳树妈妈
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
活动四:草儿长出来
活动五:撕贴小草
活动六:美丽的桃花
活动七:认识风筝
活动八:装饰风筝
活动一:
活动名称:
蒜宝宝
活动目标:
1、通过观察初步认识蒜的特征。
2、在种植活动中,体验成功的乐趣。
活动准备:
大蒜、装好水、土的盆或盘。
活动进行:
1、出示大蒜,引起幼儿兴趣。
提问:这是什么?蒜宝宝长的什么样?
2、剥蒜
(1)、让幼儿把蒜剥开,并说一说蒜宝宝剥去皮后的样子。
3、种蒜
(1)、出示装好土、装好水的盆放在幼儿面前。
(2)、让幼儿把剥好的蒜种在盆里或水里。
(3)、提示:让幼儿要把蒜的底部种在水里或盆里,不要让蒜宝
宝的尖在下边。
(4)、幼儿动手操作,教师观察指导。
活动结束:
幼儿互相观看种在水里或盆里的蒜,教师与幼儿一起做讲评。
活动反思:
幼儿在教育活动中,表现的兴趣较高。幼儿能通过自己对蒜宝宝
的观察,说出蒜宝宝的基本特征。幼儿在剥蒜的过程中,表现的都很
专注。剥出蒜宝宝后幼儿表现的很高兴,体验到了成功的喜悦。但在
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
种蒜时,幼儿对怎样种蒜不知道,要老师直接告诉,并告诉幼儿在
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