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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.反思别人的成败,可以成为我们的(??)。
A.经历
B.借鉴
C.成败
2.尊重他人是道德要求,也是法律要求。下列行为属于尊重他人的是(??)。
A.讨论问题时一直抢着说
B.不在背后议论别人的不足
C.对发传单的人表示厌恶
D.强迫别人接受自己的意见
3.下列事件中,(??)属于自然灾害。
A.2020年3月,山西晋中发生森林火灾
B.2010年,玉树发生地震
C.2005年,吉林化工厂爆炸导致松花江污染
4.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的(??)。
A.3月12日
B.6月5日
C.2月2日
D.4月22日
5.关于宽容的说法,下列正确的是(??)。
A.面对他人的伤害,我们不能有丝毫不满
B.无论他人犯什么错误,我们都必须原谅
C.对于他人的无心之失,我们可以不必计较
6.气象灾害预警信号发布红色,表示气象灾害可能造成的危害程度(??)。
A.较重
B.严重
C.特别严重
7.小红的学习成绩很好,因此在学习问题上她认为只有自己的看法才是正确的,从不容纳其他同学的不同看法。作为小红的好朋友,如果让你劝说她,你会说(??)。
①别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同
②所有的事情都有对错之分,认为自己的看法正确就要学会忽略他人的看法
③每个人的观点可能只是-一个方面的看法,综合大家的观点才有可能更全面
A.①③???B.①②???C.②③
8.下列属于不可再生能源的是的是(??)。
A.太阳能
B.风能
C.煤炭
9.小秦搜集了一些关于尊重自己的内容,其中不正确的是(??)。
A.不自我贬低是尊重自己的唯一表现
B.只有尊重自己,才会获得别人的尊重
C.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面
10.气象灾害特别较重的预警信号是(??)。
A.蓝色
B.黄色
C.红色
二.填空题(共10题,共60分)
1.通过反思,更好地(???)和思考自己的生活,将我们的过去、现在和(???)联系在一起,让自己的将来做得更好。
2.尊重他人不仅表现在话语上,更应该落实在行动上。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人(?????)?,关注他人(?????)?……都是尊重他人的体现。
3.人们对(?????)的认识是一个(?????)的过程。(?????)之前,欧洲人认为(?????)是宇宙的中心,而太阳、月球及其他星球都围绕(?????)旋转。一批有识之士(?????)、(?????),为(?????),(?????)甚至不惜牺牲生命。
4.宽容不是无限度地(???)和(???),而是有(???)、有(???)的。
5.在人类防御(?????)的过程中,(?????)也是约束人的行为,减少自然灾害危害的重要手段。
6.地球是人类美好的(??),大自然是我们的(??)。
7.在人类防御自然灾害的过程中,(???)也是约束人的行为、减少自然灾害危害的(???)。
8.通过反思,更好地(???)和(???)自己的生活,将我们的过去,现在和将来联系在一起,让自己在将来做得更好。
9.当发生冲突时,打击(???)不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究(???)。
10.如果主动(???),则能更好地把握(???)和(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.掌握反思的方法,可以让我们更好地进行反思。(??)
2.小明听不得别人的意见,谁对他有意见,他总要找理由为自己辩护。(??)
3.生态环境遭到破坏与我无关,我没有砍伐树木、排放废气。(??)
4.为了保护和改善环境,我国制定了一些关于保护地球的法律。(??)
5.小红总觉得自已家境不好,因此很自卑,什么集体活动都不积极参加。(??)
6.反思的过程很重要,反思的结果不重要。(??)
7.人类对大自然的伤害最终会伤及自身。(??)
8.尊重他人既是道德要求,也是法律要求。(??)
9.要与同学斤斤计较,才能过得开心。(??)
10.反思对我们的具体行动和实践没有任何的意义。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.常见的自然灾害预警信息。
一般????黄色
较重????红色
严重????橙色
特别严重???蓝色
五.简答题(共5题,共32分)
1.地震来临时,有哪些躲避的生存空间?
2.有人说:“穷人不值得尊重,因为他们没有能力,没有地位。”你是怎么看待这个问题的?
3.每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪
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