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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷含答案(培优).docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷含答案(培优).docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐,我们可以用(??)方法使杯底的盐溶解。

A.加入更多的盐??????B.加入更多的浓盐水??????C.加入更多的清水

2.食盐溶解的快慢跟下列哪种因素无关?(??)

A.水的温度????B.食盐颗粒大小????C.容器的材料

3.(??)是过滤用的工具。

A.蒸发皿????B.滤布????C.三脚架

4.下列物质能在水中溶解的有(??)。

A.食盐????B.红糖????C.味精????D.三种都能

5.下列中,水以气体形态存在的是(??)。

A.热水??????B.水蒸气??????C.冰

6.下列熄灭酒精灯的方法正确的是(??)。

A.用嘴巴吹灭????B.用灯帽盖灭????C.用水浇灭

二.填空题(共6题,共18分)

1.在研究“水的温度是否能加快*果糖溶解”的实验中,请选出你认为正确的做法。(???)

A.两杯水样多

B.两杯水都是60℃

C.一杯水60℃,一杯水20℃

D.两块水果糖样大

E.一块完整,一块弄成粉末状

F.两块水果糖同时放入水中

G.两杯液体都不搅拌??

H.杯液体搅拌,一杯液体不搅拌

2.水蒸气受冷后变成小水珠的过程叫(???)。

3.当温度达到100℃时继续加热,水就会(?????)。

4.当水的温度低于0℃时,它就会变成(???),在这个过程中它的体积会变(???)。

5.在正常压强下,水受热到达(???)℃时发生的剧烈的汽化现象叫沸腾,在沸腾过程中(???)一直保持这个温度。水变成水蒸气后,体积会大大(???)。(100、90、会、不会、减少、增加)

6.水、水蒸气、冰是(???)(填“同一种”或“不同的”)物质。

三.判断题(共6题,共12分)

1.水只有在100℃时能沸腾。(??)

2.在比较食盐和小苏打的溶解能力的实验时,为了节省时间,可以把食盐和小苏打分成20克一份。(??)

3.水的三种状态在一定条件下可以相互转化。(?)

4.相同的白糖在热水中比在冷水中溶解得快。(??)

5.水是一种液体,没有固定的形状和体积。(??)

6.盐、白糖、沙子都能溶解于水。(??)

四.连线题(共2题,共10分)

1.将下列实验与对应的结果进行连线。

加水

加热???????能加快溶解

搅拌???????不能加快溶解

把物体切碎

2.连线魔方。

橡皮

铁粉????溶于水

白糖

碘盐???不溶于水

泥土

红糖

五.简答题(共6题,共30分)

1.冰完全融化成水体积有什么变化吗?

2.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化?

3.妈妈冲感冒冲剂时,为什么要用热水冲服,而不用凉开水呢?

4.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时,需要注意哪些问题?

5.水在加热过程中发生了哪些变化?

6.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

六.综合题(共3题,共31分)

1.1.(如图)准备两份相同质量的食盐,分别加到同样多的热水和冷水中,静止不动,我们观察到的现象是????。

A.热水溶解的快???B.冷水溶解的快???C.一样快

2.(如图)准备两份相同质量的食盐,同时倒入盛有同样温度、同样多水的烧杯中,搅拌其中的一个烧杯,另一个烧杯始终不搅拌,我们观察到的现象是?????。

A.不搅拌溶解的快???B.搅拌溶解的快???C.一样快

3.通过上面两个实验,我们知道影响食盐在水中溶解快慢的因素有______和________。影响食盐在水中溶解快慢的因素还有________。

2.水结冰的温度记录表。

1.该同学观察到温度计的示数如图所示,请将温度计的度数记录在表格中。??

?

2.在读出温度计指示的温度时,我们应该选择哪个角度观察温度计上的读数?(??)

A.仰视???B.平视???C.俯视

3.在碎冰中加入食盐的作用是:(???)。

4.由实验记录表中可知:水结冰时的温度为(???)℃。

5.水在结冰过程中由(???)态变成了(???)态(填水的形态)。

3.把冰块放入烧杯内融化。用温度计测量温度。

1.温度计的使用方法正确的是(???)。

A.?????B.?????C.????????D.

2.温度计读数时,视线要与温度计的液面(?????)。

3.将连续测得冰块融化时的温度记录在下表。

①分析表中数据发现,冰在融化过程中,温度(?????)。

②要缩短冰块的融化时间,室温是多少时用

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