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高三物理一轮复习—相互作用教案1

一．物体受力分析

物体受力分析是解决物理问题的根底。

物体受力分析步骤

1．

2．

将研究对象从周围物体中隔离出来，只分析研究对象受到的作用力，不考虑研究对象对别的物体的作用力；只分析外力，不分析内力。

3．按顺序分析物体受力

重力、电磁力、弹力、摩擦力(先场力，后接触力，再摩擦力)

弹力和摩擦力属 力，它们的大小和方向与物体 的情况及 情况有关。

凡有接触的地方都要考虑是否有弹力，凡有弹力的地方都要考虑是否有摩擦力。

4．防止添力和漏力

按正确的顺序分析是防止漏力的有效措施

防止添力的方法是看能否找到施力物体。

【典型例题】

FB

F

B

A

BA

B

A

m1m2cbaθ1θ2例2．如下图，三角支架abc的两斜面上分别放有物块m

m1

m2

c

b

a

θ1

θ2

θ2＞θ1，斜面与物块及支架abc与底面间均不光滑，整个系统处于静止状态，判断底面对abc的摩擦力f应为：〔〕

A．有f存在，方向向左；B．有f存在，方向向右；

C．有f存在，方向不能确定；D．以上结论均不对。

VmM例3．如下图，质量为m的木块在置于水平桌面上的木板上滑行，木板静止，它的质量M=3m，木板与木板间、木板与桌面间的动摩擦因数均为

V

m

M

例4．画出图中各静止物体A所受到的弹力，各接触面均光滑。

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

A

abababab

a

b

a

b

a

b

a

b

BAF例6.如下图，A，B两物块的质量均为m，接触面之间的摩擦因数均为

B

A

F

A．μmgB．2μmg

C．3μmgD．4μmg

二．力的合成和分解

1．原那么：等效替代。

在对物体进行受力分析时，考虑了合力就不考虑分力，考虑了分力就不考虑合力，因为它们是等效替代关系。

2．方法：

平行四边形法那么、解三角形(主要是直角三角形)、公式法、正交分解法

3、力的合成

⑴．同一直线上两力的合成

先规定正方向，转化为代数运算。

同向两力的合成：相加。(合力最大)

反向两力的合成：大力减小力，合力方向与大力方向相同。(合力最小)

实质：规定正方向后，加上一个“负”的力。

⑵．互相垂直的两力的合成：解直角三角形。

⑶．互成角度的两力的合成

θ为两力F1、F2的夹角。

4、力的分解

⑴．斜面上重物的重力的分解：

F1=mgsinθF2=mgcosθ

注意：这种分解并不是绝对的。如图。

分解力时，要根据力的实际作用效果来分。

⑵．斜向上方〔或斜向下方〕的力的分解：

F1=FcosθF2=Fsinθ

⑶．正交分解：

正交分解法求合力，在解决多个力的合成时，有明显的优点。在运用牛顿第二定律解题时常常用到。

建立直角坐标系，将力向两个坐标轴分解，转化为同一直线上的力的合成。

5．合力和分力的关系

①．合力与分力是从力对同一物体产生的作用效果相同来定义的，因此，作用在不同物体上的力，不能合成，因为它们的作用效果不会相同。

②．一个力被合力(或分力)替代后，本身不再参与计算，以免重复。

③．合力不一定大于分力。合力既可能大于分力，也可能等于或小于分力。

④．合力一定时，两分力的大小随两分力的夹角θ变化的规律

【典型例题】

例1.〔压榨机的压力〕右图是压榨机的原理示意图，Ｂ为固定铰链，Ａ为活动铰链，在Ａ处作用一水平力Ｆ，滑块Ｃ就以比Ｆ大得多的压力压物体Ｄ，图中ｌ=0.5ｍ，ｂ＝0．05ｍ，Ｆ＝200Ｎ，Ｃ与左壁接触面光滑，求Ｄ受到的压力多大?〔滑块和杆的重力不计〕

例2.〔拔桩架绳子的拉力〕如下图为拔桩架示意图，绳ＣＥ水平，绳ＣＡ竖直，绳ＤＥ与水平方向夹角为α，绳ＢＣ与竖直方向夹角为β，假设在Ｅ点施加竖直向下的大小为Ｆ的力，求ＣＡ绳向上拔桩的力的大小.

例3、如右图所示，一个物体由绕过定滑轮的绳拉着，分别用图中所示的三种情况拉住，在这三种情况下，假设绳的张力分别为T1、T2、T3，轴心对定滑轮的支持力分别为N1、N2、N3。滑轮的质量和摩擦均不计，那么：

A、T1=T2=T3，N1N2N3；B、T1T2T3，N1=N2=N3；

C、T1=T2=T3，N1=N2=N3；D、T1T2T3，N1N2N3。

例4．如下图，两竖直墙间的距离为2.4m，在同一水平线上有两个钉子钉入墙内，3m长的细绳两端与钉子紧紧连接，钉子能经受的最大水平拉力为5N，问在绳的中点能挂物体的最大重力为多少？

ｍ

ｍ

ｍ

三．共点力作用下物体的平衡

１．条件：