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操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰
大班爱牙日社会教案模板（5篇）
大班爱牙日社会教案1
一、活动目标：
1、了解牙齿，知道牙齿的作用；了解影响牙齿不健康的几种
现象。
2、学会自理，运用正确的方法爱护牙齿。
3、以拥有健康雪白的牙齿而骄傲，从小要养成良好的口腔卫
生习惯。
二、活动预备：
〔一〕阅历预备：幼儿了解牙齿健康的标志。
〔二〕物质预备：牙齿模型、镜子、牙刷模型、食物及多媒体
课件。
三、活动过程：
〔一〕激趣导入，了解牙齿对人的作用。
引导语：首先，请小伴侣们看一段广告。〔演示课件：播放“田
七牙膏”广告，画面定格在一口雪白健康的牙齿上。〕你们觉得这位
阿姨的牙齿长得怎么样呀？
师：牙齿我们都有，我们在什么时候会用到它呢？小结：牙齿
能让我们享受到很多的美味佳肴。
〔二〕观看牙齿，熟悉发觉。
引导语：刚刚屏幕上阿姨的牙齿大家都很艳羡，那你们想看看
自己的牙齿吗？
第1页
臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
师：〔出示镜子〕小伴侣们都有预备镜子，请你们照一照自己
的牙齿。看看你的牙齿长得怎样？小结：大家发觉自己的牙齿发黄、
发黑、有小洞，这说明我们的这些牙齿不健康，生病了。牙生病带给
我们的苦恼可真多！因此我们肯定要爱护好自己的牙齿。
〔三〕学会爱护牙齿。
引导语：你们会爱护牙齿吗？如今我们一起来玩个小嬉戏“我
是小牙医”，比一比谁真的会爱护自己的牙齿。
1、幼儿进行嬉戏活动。〔演示课件，伴画外音：这里有1—4
四个号，每个号的后面有一幅图片，图片上将会消失一个小伴侣对待
牙齿的做法。对不对呢？你是小牙医，由你来诊断，要说说理由〕
2、提问：平常生活中，我们应当怎么爱护牙齿呢？
3、小结：每天都要刷两次牙，早上起床一次，晚上睡觉前一
次。少喝碳酸饮料，少吃冰冷、生硬的东西。
〔四〕活动结束。
师：一口好牙，能给我们带来健康的身体、欢乐的生活。让我
们都记住这样一个日子——9月20日〔世界爱牙日〕，珍惜并爱护好
我们的牙齿，由于我们共同的目标是——没有蛀牙。
大班爱牙日社会教案2
活动目标：
1、熟悉牙齿的构造，能说出各种牙齿的名称。
2、知道牙齿不仅可以咬碎实物关心消化，还能关心我们咬准
字音。
第2页
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
3、感受牙齿的对称美。
4、学会在日常生活中保持乐观的心情，渐渐养成乐观开朗的
性格。
5、培育幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力量。
活动预备：
1、每四个人一个苹果，虾条每人1—2根。
2、牙齿模型，蛀齿图片。
3、录音机，磁带《刷牙歌》。
活动过程：
1、出示大鳄鱼牙齿玩具，引起
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