教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷及答案【新】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们记录水结冰时的温度需要用到的工具是（??）。

A.试管????B.酒精灯????C.温度计

2.吃火锅的时候，越往后吃，越感到咸味，这是因为（??）。

A.汤的上面淡，下面咸????B.水受热蒸发了，但食盐没有蒸发????C.锅底的食盐没溶解

3.熄灭酒精灯时，正确的方法是（??）。

A.用扇子扇灭?????B.用嘴吹灭?????C.用灯帽盖灭

4.固态的冰到气态的水蒸气，这一过程称为（??）.

A.升华?????B.凝固?????C.蒸发?????D.凝结

5.不能将木屑和铁屑混合物分离出来的方法是（??）。

A.用磁铁吸?????B.用火烧?????C.倒入水中

6.水结冰后，体积会（??）。

A.变大?????B.变小?????C.不确定

二.填空题(共6题，共16分)

1.小苏打、碱、味精等都能溶解在水中，不同的物质在水中的溶解能力可能（???）。

2.因为食盐溶于水，沙不溶于水，所以可用（???）分离食盐和沙。

3.（???）是气态的水，存在于空气中。

4.加热后的烧杯、三脚架在相当长的一段时间内是很（???）的，不要用（???）触摸。

5.水变成水蒸气的过程叫（???），雨过天晴，地面上的积水变干就是（???）现象。

6.在相同条件下,不同的物质在水中的（???）是不同的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.将一个压瘪的乒乓球放在热水中，我们会观察到乒乓球鼓起来。（?）

2.我们可以用打火机点燃酒精灯。(??)

3.冰是固态的水有一定的形状和体积。（??）

4.在相同的条件下，小苏打和食盐在水中的溶解能力是一样的。(?)

5.零摄氏度以下的温度，数值越大，表示的温度越低。（??）

6.在一般情况下，水是白色的。（?）

四.连线题(共2题，共8分)

1.连线题。

自来水????50℃

热水瓶的热水??20℃

烫手的热水???35℃

温水?????80℃

2.将下列实验与对应的结果进行连线。

加水

加热???????能加快溶解

搅拌???????不能加快溶解

把物体切碎

五.简答题(共6题，共40分)

1.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方？

2.写出用温度计测量水温的步骤。

3.我们有什么办法能把冰从试管里取出来？比一比谁的方法更科学？你为什么这么想？

4.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同？它们是同一种物质吗？

5.水在达到什么温度时沸腾？

6.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯，哪只杯子中的冰糖溶解的快？你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解？

六.综合题(共3题，共19分)

1.下列物质在水中是否溶解填在相应的方框内。

①面粉?②酒精?③胶水??④水果糖?⑤沙子?⑥食用油??⑦洗发水?⑧高锰酸钾?⑨白醋?⑩洗手液

2.综合拓展。

混合在一起的铁屑、木屑、沙子和食盐,怎样才能把它们分开呢?快想出最简单、最方便的步骤来吧!

（1）先用（?????）从混合物中吸出铁屑。

（2）再把混合物倒入水中,这样，（?????）就会浮起,用纱布将其打捞上来,就只剩沙子和溶解的食盐了。

（3）把剩余的水倒人杯子中，就可以捞出水底部的（?????）。

（4）倒入蒸发皿中，再加热至水完全蒸发后,就还原出（?????）了。

3.加快冰融化的方法有哪些呢？请你写出三种方法。

（1）

（2）?

（3）

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.不一样

2.水

3.水蒸气

4.烫；手

5.蒸发；蒸发

6.溶解能力

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.物质的状态发生了变化,但物质本身的组成成分没有改变,或者说都没有产生新物质。

2.（1）手拿温度计的上端。（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。（3）视线与温度计液面持平。（4）在液柱不再上升或下降时读数。（5）读数时温度计不能离开被测的水。

3.加热（手捂、吹热气、吹风机、太阳下嗮等），升温可以加快冰的融化。

4.相同点：①都属于同一种物质??②都有一定的体积

不同点：①水是液态，没有固定的形状

②冰是固态的水，有固定形状

③水蒸气没有固定形状，是气态的水

5.正常压强下是100℃。

6.热水杯中的冰糖溶解得快。搅拌和打碎冰糖可以加快它的溶解速度。

六.综合题

1.②③④⑦⑧⑨⑩??①⑤⑥??

2.磁；木屑；沙子；食盐

3.加热；把冰块弄