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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
大班国庆假期安全教案
大班国庆假期安全教案（通用10篇）范文
每个人的生命只有一次，安全教育对于孩子来说起一个重要的保
护作用，让孩子有安全意识。下面是店铺为大家整理的大班国庆假期
安全教案，希望对你们有帮助。
大班国庆假期安全教案【篇1】
设计思路：
一年一度的暑假即将来临，在漫长的暑假里，孩子们应该注意哪
些安全问题呢?为了让孩子们有一个安全、愉快的暑假，特此设计此活
动。
考虑到孩子未真正懂得暑假的含义，于是，在活动的前端，便设
计了让孩子了解“暑假”这个词语的含义。以便在接下来的活动中，
让孩子对暑假这个词汇容易理解和接受。由于孩子大多是在家里过暑
假，这便需要家长对安全知识有深刻的认识，需要家长认真配合做好
安全教育工作。于是，我便设计了让家长填写一份《暑假安全知识调
查表》，借助家长的力量帮助加强孩子们的安全意识。
活动目标：
1、使孩子了解暑假中应注意的安全和卫生，增强孩子的自我保护
意识。
2、通过讨论，激发孩子向往过暑假的.情感，教育孩子愉快、合
理地过暑假。
3、培养孩子完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动准备：
《暑假安全知识调查表》40份(附后);《暑假俱乐部》手册40本
(摘取手工制作、数学操作、智力开发等书本装订而成);安全图片每人
一套;蜡笔每人一盒;
活动过程：
一、使孩子了解暑假的含义，丰富孩子的知识经验，激发孩子过
暑假的兴趣。
百学须先立志。——朱熹
1、教师：“小朋友们，再过几天我们孩子园就要放假了，这个假
期叫做暑假。知道为什么吗?启发孩子动脑筋想问题。
2、孩子七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。
3、教师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，
我们叫它暑假，暑：就是热的意思。
二、组织孩子讨论怎样安全、愉快、合理地过暑假，培养孩子完
整的表达能力和想象、判断能力。
1、教师引导孩子：“暑假里你们想做些什么事情呢?”
2、孩子互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养孩子的表达
能力、想像能力。
3、那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢?引导孩子说出有
关安全知识的内容。同时也锻炼孩子的判断能力。
4、出示各个家长填写的《暑假安全知识调查表》，挑选几个家长
所写的暑假安全知识，提问孩子：可以这样做吗?不可以做这些事情吗?
运用家长的话语来帮助提高孩子的兴趣，让孩子更加认真、投入地参
与活动。
三、教师总结暑假里要注意的安全事项。
(1)如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。
(2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。
(3)夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要保护自己的
皮肤。
(4)吃冷饮时，不能一下子吃得太多，否则，会引起肚子痛，影响
身体健康。
(5)吃西瓜时，要把瓜洗干净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候不
讲话，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可乱扔
西瓜皮。
(6)独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人
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