2025年大班健康的牙齿主题活动设计及反思范文 .pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

大班健康的牙齿主题活动设计及反思范文

【活动设计背景】农村地区的孩子由于生活环境和家庭教育方式的不同，这个年龄段的孩

子对爱护牙齿方面的知识了解的特别少，为了弥补幼儿对爱护牙齿方面知识的欠缺，我制定

了这样一个?健康的牙齿》活动计划，既让幼儿了解牙齿的相关知识，又教会了幼儿正确的

刷牙办法。

【活动目标】认知目标:了解牙齿的各局部名称及功能，懂得正确爱护牙齿的办法。

情感目标:知道牙齿健康对我们的身体有益。

技能目标:学会用正确的办法刷牙。

【教学重点、难点】重难点：懂得爱护牙齿的办法，学习正确的刷牙办法。

【活动准备】教具：教师——挂图、视频?牙疼怪谁》、音乐?刷牙歌》、牙齿模型。

幼儿——牙具、小镜子、水果。

【活动过程】一、认识牙齿：

1、谈话导入：请幼儿给身边的搭档一个微笑。

2、出示牙齿挂图：教师一边告诉幼儿牙齿各局部的名称，一边让幼儿照镜子找出自己对应

的牙齿，并让幼儿到前面用手摸牙齿模型，感受牙齿形状的不同。

3、让幼儿取一块水果放在口中，体验牙齿的不同功能。

4、师幼共同小结：门齿用来切断食物；犬齿用来撕裂食物；臼齿〔磨牙〕用来磨碎食物。

二、了解牙齿的生长：

1、教师讲述幼儿换牙的过程。

2、请幼儿讨论：换牙期间应注意什么？

3、教师提示：换牙期间要注意口腔卫生，坚持早晚刷牙，不用手摸牙齿，多吃一些耐嚼的.

食物等。

三、学习爱护牙齿的办法：

1、播放视频?牙疼怪谁》，引导幼儿讨论。

〔1〕小熊为什么会牙疼？

〔2〕牙疼会给我们带来什么影响《

〔3〕我们应该怎样爱护牙齿？

〔4〕想让牙齿健康，最好的方法是什么？

2、通过音乐?刷牙歌》教幼儿正确的刷牙办法。

3、幼儿分小组到前面用自己的牙具演示刷牙全过程。

四、活动小结：

1、教师小结：牙齿是我们的好搭档，爱护牙齿是一件很重要的事情，小朋友们要坚持早晚

刷牙，让我们从小就拥有一口洁白、健康的牙齿。

2、幼儿随音乐?刷牙歌》边唱边做动作走出班级。

【教学反思】1、.对活动过程的反思：

本次活动充沛体现了以幼儿为主体。在情感、态度、能力、知识、技能等各方面得到自主开

展。

教师之前不完全了解幼儿的生活规律、是否有早晚刷牙的习惯，也不知道幼儿的刷牙办法是

否正确，但是通过这次活动，教师能够做到心中有数。

在本节课中充沛体现了师幼互动和幼儿间的交流，让教师充沛的认识了孩子。

2、对活动效果的评析：

幼儿通过老师组织的引导和察看活动，使幼儿在高兴的活动中学会了正确的刷牙办法，进一

步了解了爱护牙齿的正确办法。知道了换牙是我们每个人成长的必经阶段，知道换牙期间要

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

注意口腔卫生，坚持早晚刷牙，不用手摸牙齿，多吃一些耐嚼的食物等。

3、存在缺乏：这节课是我的一节镇级教研活动展示课，我觉得活动中幼儿准备的食物单一，

所以在体验犬齿功能这一环节没能让幼儿得以更好地实践。由于班级幼儿数量多活动时间有

限，刷牙的过程不能分小组一一做展示。

4、改良措施：本次活动课后虽得到了领导和教师们的好评，但我知道还有很多需要改良的

地方。我想通过本次学习，我学会了更多关于幼儿活动和教师备课方面的知识，了解了一些

新的理念和对儿童进行教育活动的方式办法。如果让我重新上一次这节活动课，我会将领导

和同事的意见参加我的活动环节中，是我的这节教研课取得更理想的教学效果。