教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷【重点】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面哪个实验能验证搅拌是否可以加快食盐在水中的溶解？（??）

A.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两个同样的水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快

B.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两杯同样的水中，其中一杯用筷子搅拌，另一杯不搅拌，观察哪杯溶解得快

C.把两包相同多的相同颗粒大小的食盐，分别放入一杯热水和一杯冷水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快

2.与水的三态变化相似的是（??）。

A.白纸燃烧????B.压扁易拉罐????C.苹果发黄

3.冰是（??）的水，有一定的形状和体积。

A.固态?????B.液态?????C.气态

4.在同样多的两杯水中分别加入食盐和小苏打，溶解越多说明这种物质在水中的溶解能力越（??）。

A.强?????B.弱?????C.一样

5.把沙子放在水中，我们看到（??）现象，说明沙子在水中没有溶解。

A.在滤纸上没有看到沙子

B.沙子沉到杯子的底部

C.杯子里的水浑浊了

6.在过滤实验中，下列哪种仪器不可能用到（??）。

A.滤布??????B.滤纸??????C.酒精灯

二.填空题(共6题，共22分)

1.水变成水蒸气跑到空气中的过程叫（???），这个过程是（???）热的。（蒸腾、蒸发、吸、放）

2.水在自然界中的三种形态是（???）、（???）和气态。

3.冰的特点有（???）、（???）、（???）。

4.当水的温度下到（???）℃就始结，水结后的体积会（???）。

5.水温下降到（???）℃时，水开始结冰。

6.生活中我们经常把食盐和红糖放入水中，食盐和红糖会（???）在水中。

三.判断题(共6题，共12分)

1.把两份同样多的食盐放入同样多的水中，颗粒大的溶解得快。(??)

2.过滤时可以用滤纸，不可以用滤布。（??）

3.不能用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯。(??)

4.食盐在热水中比在冷水中溶解快。(??)

5.在探究小苏打和食盐的溶解时，必须一份一份的加入，等上一份溶解完了再加下一份。（??）

6.探究搅拌与溶解快慢的关系时，两个杯里的温度可以不同。（??）

四.连线题(共2题，共6分)

1.水的形态结构

冰淇淋????????液体

碳酸饮料???????气体

雾?????????固体

2.连线题。

把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。

分离食盐和沙子分离食盐和水?分离木屑和铁屑

加热蒸发??用磁铁吸引??用水溶解

五.简答题(共6题，共38分)

1.请你说一说把水煮开了，水为什么会变少。

2.这做的是什么实验？做这个实验时该注意什么？

3.水在什么条件下会结冰？水结冰后有哪些变化？

4.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。

5.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗？说说你的认识。

6.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同？它们是同一种物质吗？

六.综合题(共3题，共22分)

1.加快冰融化的方法有哪些呢？请你写出三种方法。

（1）

（2）?

（3）

2.在蒸发实验时，我们用到了玻璃棒、酒精灯三脚架、蒸发皿等实验器材，请把实验器材的名称填入蒸发实验装置示意图中的括号里。

3.下图是一个玻璃烧瓶，烧瓶内充满空气。瓶口用一橡皮塞塞紧，橡皮塞中插入一玻璃空心弯管，弯管内有一段红色液柱将烧瓶内的空气和外面隔离。

（1）如果用手捂住烧瓶时，弯管内的红色液柱会向__________（填“左”或“右）方向移动，这个现象说明空气具有______________性质。

（2）如果将烧瓶浸在比室温低的冷水中，弯管内的红色液柱将会向___________（填“左或“右”）方向移动，这个现象说明空气具有_________________性质。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.A

5.B

6.C

二.填空题

1.蒸发；吸

2.固态；液态

3.固体；透明；不会流动

4.0；增大

5.0

6.溶解

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.有一部分水变成了水蒸气。

2.这是过滤实验。做过滤实验的时候要注意让漏斗颈的底端紧贴烧杯的内壁。过滤时要使液体沿着玻璃棒慢慢流入漏斗内，漏斗里液体的液面要低于滤纸的边缘。

3.答：水在0℃时会结冰；由液态变成了固态。

4.固态——冰；液态——水；气态——水蒸气。

把水的温度降到0℃以下就会结冰，把水的温度升高到100℃，就会变成水蒸气。

5.用加热蒸发的方法。人们把