教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷【突破训练】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.使用酒精灯的正确步骤是（??）。

A.打开灯帽竖放，用内焰加热，从正面盖上灯帽

B.打开灯帽竖放，用内焰加热，从侧面盖上灯帽

C.打开灯帽竖放，用外焰加热，从侧面盖上灯帽

D.打开灯帽横放，用焰心加热，从侧面盖上灯帽

2.给水加热后，水的体积会（??）。

A.变大?????B.没有变化?????C.变小

3.做溶解快慢的实验时，为了安全起见，热水的温度最好是（??）。

A.30℃?????B.60℃?????C.80℃

4.下列方法，不能使水的蒸发速度加快的是（??）。

A.给水加热????B.用电风扇吹????C.放在冰箱的冷冻室

5.对于“纸撕成纸屑，水凝固成冰”这两个变化的描述，正确的是（??）。

A.“纸”撕成“纸屑”后还是“纸”这种物质，但“水”凝固后变成了另一种物质“冰”。

B.“纸”撕成“纸屑”后还是“纸”这种物质，“水”凝固成“冰”后也还是“水”这种物质。

C.“纸”撕碎后变成了另一种物质“纸屑”，但“水”凝固成“冰”后还是“水”这种物质。

D.“纸”撕碎后变成了另一种物质“纸屑”，“水”凝固后变成了另一种物质“冰”。

6.下图所示的实验操作正确的是（??）。

A.?B.?C.

二.填空题(共6题，共28分)

1.空气中的水蒸气遇冷变成看的见的水滴，这种现象叫（???）。

2.测量水温的方法：手拿温度计的（???），将温度计（???）水中，不能碰到容器的（???），视线与温度计液面（???），在液面不再（???）或（???）时读数，读数时温度计不能离开（???）。

3.沙子和面粉能用（???）方法从水中分离出来。

4.加快水果糖在水中溶解的速度，可以用（???）、（???）、切碎等方法。

5.温度计（???）就是以水沸腾时的温度为基础规定的。

6.瓶子里的水是瓶子的形状、水杯里的水是水杯的形状……，这说明水没有固定的（???）。把瓶子倒过来，瓶子里的水会流到瓶口，这说明水会（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.加快物质溶解的方法有搅拌、加热、不停的加入同等物质。(??)

2.将浓盐水放在窗台上，食盐和水会一起蒸发。（??）

3.滤纸或滤布能够将食盐水过滤出去，而泥沙则不会被过滤出去。(??)

4.土壤、空气、自来水、天然气等都是混合物。（??）

5.锅热的时候给菜加味精是为了加快味精溶解速度。（??）

6.露珠、冰雹、雪花都是不同形态的水，它们之间能相转化。(?)

四.连线题(共2题，共7分)

1.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。

绿豆和沙子?????溶解过滤

食盐和沙子?????用磁铁吸引

铁钉子和木屑????用筛子筛

盐和水??????加热蒸发

2.水的形态结构

冰淇淋????????液体

碳酸饮料???????气体

雾?????????固体

五.简答题(共6题，共30分)

1.我们在分离食盐和沙的过程中，水起到了什么作用？

2.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干？

3.请你说一说把水煮开了，水为什么会变少。

4.思考怎样将食盐和沙分开？

5.如果想迅速地将白糖溶解，喝到一杯糖水，你会怎么做？

6.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗？说说你的认识。

六.综合题(共3题，共21分)

1.科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力，他们进行了实验，得到了如下数据。

（1）第1组、第4组选择水量为（???）毫升；第3组、第6组选择水量为（???）毫升。

（2）根据水量，对比每组中食盐和小苏打的溶解量，我们会发现第（???）组的数据是错误的。

（3）根据实验结果推测，在当时情况下，100毫升的水中能溶解（???）克食盐、（???）克小苏打。

2.写出各种实验器材的名称和实验装置名称。

这是__________实验装置

①是（__________）??????②是（__________）

③是（__________）??????④是（__________）

3.比较哪一块肥皂溶解得快。（填√或X）

（1）把大小、形状相同的二块肥皂，同时放人有半杯水的二只杯子里。

①用筷子搅拌的杯子，肥皂溶解速度快。（______）

②没有用筷子搅拌的杯中，肥皂溶解速度快。（______）

（2）准备大小相同的二块肥皂，把其中的一块切碎，同时放入有半杯水的二个杯子中。

①切碎