2025年大班健康教案爱护牙齿 .pdfVIP

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

大班健康教案爱护牙齿

【篇一：保护牙齿教案】

《保护牙齿》教案

设计思路：

保护牙齿是培智生活适应中的一课,课文内容较为枯燥,于是我在教学

形式上做了改动。一是从学生熟悉的事例入手,利用可利用的教学资

源,让儿童亲身体验不刷牙的坏处,从而达到教育学生坚持早晚刷牙,养

成早晚刷牙的良好卫生习惯的目标。二是利用实物、图片、课件等

多种操作材料来提高教学效率和效果。教学目标：

1.让学生知道牙齿的重要作用；

2.教育学生注意牙齿的清洁卫生，保护牙齿；

3.培养学生养成刷牙、漱口的良好卫生习惯。

教学重点：知道牙齿的重要作用，学会保护牙齿。

教学难点：通过本次活动引起幼儿对牙齿保护的重视。

教学准备：教学课件、视频动画《牙齿的秘密》、视频《刷牙歌》、

小镜子、牙刷、牙膏、牙杯、牙齿模型

教学过程：

一、组织教学

上课，师生问好

二、导入

1、猜谜语（p2）

上一排，下一排，整整齐齐白又白，

你要猜不着，张开嘴巴就明白。（牙齿）

2、问题导入

师:牙齿漂亮吗?（漂亮）

师:那么牙齿有什么用呢?(吃东西)

师:那没有牙齿行不行啊?（不行）

师:这节课我们就来学一学如何保护牙齿。出示课题:保护牙齿（p3）

三、新授

1、请同学们拿出小镜子照一照自己的牙齿，并告诉老师你们的牙齿

好不好？为

什么？（指明学生回答）

师:现在我们通过图片来看一下两位同学的牙齿。并说一说他们的牙

齿好不好

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

看？(p4)

师：牙齿为什么会有洞？为什么会少很多呢?（不知道）

2、为什么牙齿会变成这样呢？接下来我们先来看一个东东的故事，

看完这个故事同学们就知道了。

观看小短片《牙齿的秘密》(p5)

师：故事看完了，同学们能回答老师几个问题吗？(p6)

问题一：东东的牙齿怎么了？（牙疼）

问题二：东东为什么牙疼？（因为有小虫牙病菌在牙齿里）

问题三：为什么牙齿里会有牙病菌（小虫）呢？（因为东东吃完东

西不刷牙）师：现在我们知道牙齿为什么会变黑、会有小洞了吗。

（知道）

师：我们每天吃完东西后,牙齿缝里留下一些食物，我们饭后不漱口,

不刷牙,

那些留在牙齿缝里的食物就变质了,产生一种细菌，腐蚀我们的牙齿,

然后就变成我们同学这样的牙齿了,它不仅会使我们的牙齿变的不漂

亮，而且还会影响我们的健康。

师：（图片）你们喜欢这个牙齿啊？为什么？你们想不想也要漂亮

的牙齿啊？那

我们就来学习一下，如何清除我们饭后留在牙齿缝里的食物。（p7）

师：首先要做到饭后正确的漱口。(p8)

师:板书:饭后漱口.

师:你们饭后漱口吗?是怎样做的？（找两名学生上前，示范他们是

怎样漱口的）师:指出这种漱口方法是不正确的。（教师示范，学生

练习）

学生共同小结漱口的方法:

师：板书：将漱口水含在嘴里，后牙咬紧，利用腮帮子的肌肉运动

使漱口水通过牙缝，然后再吐出去。(p9)

师：我们牙齿在生长过程中，如果不精心地呵护它，它会生病的。

我们每天除了饭后一定要正确的漱口外,还要做到早晚正确的刷牙。

师：板书：早晚刷牙。(p8)

4、学习刷牙方法。

师：刚才小朋友已经知道了不刷牙的危害。那你们知道怎样正确刷

牙吗?今天老师请来了萱子姐姐，让他来交我们如何正确刷牙，大家

要认真看哦！

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