2025年大班健康教案保护我们的牙齿教案及教学反思 .pdfVIP

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

大班健康教案保护我们的牙齿教案及教学反思

一、教案背景

在幼儿园中，学习健康知识是幼儿必要的任务，牙齿保健更是重中之重。因此，

我们需要对大班幼儿进行牙齿保健的教育，提高他们的自我保健意识。

二、教学目标

1.了解牙齿的功能和作用；

2.掌握保护牙齿的正确方法；

3.学会如何正确刷牙；

4.培养幼儿的卫生习惯和自我保护意识。

三、教学内容

1.牙齿的结构和功能

通过图片、实物等具体的教具展示，让幼儿了解牙齿结构和作用，明确牙齿为

咀嚼食物和美容的重要器官。

2.牙齿的保护方法

介绍牙齿保护的方法，包括饮食上要选择健康的食品、避免过度磨损牙齿、避

免咬硬物等。

3.正确的刷牙方法

教授正确的刷牙方法，如用软毛牙刷轻轻刷洗、注意缝隙、用牙线清洁等，还

要注意刷牙时间不少于2分钟。

4.卫生习惯和自我保护意识

考虑身体健康和卫生习惯培养的重要性，教授幼儿多多洗手、不将异物塞入口

腔、避免习惯性咬物等。同时，强调幼儿自我保护牙齿和身体的意识和能力。

四、教学方法

1.视觉教学法：引入与牙齿有关的图片、视频等教具，使幼儿以视觉方

式感受牙齿的结构和功能。比如，使用幻灯片来展示牙齿的图片、教学视频等。

2.游戏模拟法：通过牙医角色扮演、设立小组竞赛等方式提升幼儿学习

的参与性和认同感。

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

3.手工制作法：通过DIY制作牙刷、牙膏等卫生用品，激发孩子们的

兴趣。

五、教学反思

本次教学取得了很好的效果。幼儿们对保护牙齿有了一定的认识，也学会了如

何保护牙齿和正确刷牙的方法。同时，通过游戏模拟和手工制作等方式，激发了学

生的学习兴趣。但在教学过程中也存在一些问题，主要包括：幼儿的注意力不集中、

音量掌控不当等。因此，今后需要更加细致耐心地进行教学。

六、结语

本次教学收获颇丰，我们要认真总结经验教训，不断提高教育教学水平。同时，

我们也要加强家园合作，让家长们也参与到幼儿健康教育中来，共同为孩子们的健

康成长保驾护航。