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(一)平行四边形的判定
教学目的:
???1.在探索平行四边形的判别条件中,理解并掌握用边、对角线来判定平行四边形的方法.
???2.会综合运用平行四边形的判定方法和性质来解决问题.
???3.培养用类比、逆向联想及运动的思维方法来研究问题.
二、重点、难点
重点:平行四边形的判定方法及应用.
难点:平行四边形的判定定理与性质定理的灵活应用.
平行四边形的判定方法
平行四边形判定方法1(与边相关)两组对边分别相等的四边形是平行四边形。
平行四边形判定方法2(与边相关)两组对边分别平行的四边形是平行四边形
平行四边形判定方法3(与边相关)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形
平行四边形判定方法4(与角相关)两组对角分别相等的四边形是平行四边形
平行四边形判定方法5(与对角线相关)对角线互相平分的四边形是平行四边形。
三、练习题
1.如图,在四边形ABCD中,AC、BD相交于点O,
(1)若AD=8cm,AB=4cm,那么当BC=____cm,CD=____cm时,四边形ABCD为平行四边形;
(2)若AC=10cm,BD=8cm,那么当AO=___cm,DO=___cm时,四边形ABCD为平行四边形.
(3).(选择)下列条件中能判断四边形是平行四边形的是().
(A)对角线互相垂直(B)对角线相等
(C)对角线互相垂直且相等(D)对角线互相平分
2.判断题:
(1)相邻的两个角都互补的四边形是平行四边形;()
(2)两组对角分别相等的四边形是平行四边形;()
(3)一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形;()
(4)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;()
(5)对角线相等的四边形是平行四边形;()
(6)对角线互相平分的四边形是平行四边形.()
3.(选择)在下列给出的条件中,能判定四边形ABCD为平行四边形的是().
(A)AB∥CD,AD=BC(B)∠A=∠B,∠C=∠D
(C)AB=CD,AD=BC(D)AB=AD,CB=CD
4.已知:如图,AC∥ED,点B在AC上,且AB=ED=BC,找出图中的平行四边形,并说明理由.
5.已知:如图,ABCD中,点E、F分别在CD、AB上,DF∥BE,EF交BD于点O.求证:EO=OF.
6.已知:如图,△ABC,BD平分∠ABC,DE∥BC,EF∥AC,
求证:BE=CF
2.(填空)如图,A、B两点被池塘隔开,在AB外选一点C,连结AC和BC,并分别找出AC和BC的中点M、N,如果测得MN=20m,那么A、B两点的距离是m,理由是.
3.已知:三角形的各边分别为8cm、10cm和12cm,求连结各边中点所成三角形的周长.
4.如图,△ABC中,D、E、F分别是AB、AC、BC的中点,
(1)若EF=5cm,则AB=cm;若BC=9cm,则DE=cm;
(2)中线AF与DE中位线有什么特殊的关系?证明你的猜想.
5.(填空)一个三角形的周长是135cm,过三角形各顶点作对边的平行线,则这三条平行线所组成的三角形的周长是cm.
6.(填空)已知:△ABC中,点D、E、F分别是△ABC三边的中点,如果△DEF的周长是12cm,那么△ABC的周长是cm.
7.已知:如图,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点.求证:四边形EFGH是平行四边形.
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