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志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟
大班健康公开课我是爱牙好宝贝教案
我是爱牙好宝贝教案
一、教学目标
1.了解口腔卫生的重要性；
2.掌握正确刷牙方法；
3.改正错误刷牙习惯；
4.了解饮食对口腔卫生的影响。
二、教学内容
1.口腔卫生的重要性
2.正确刷牙方法
3.改正错误刷牙习惯
4.饮食对口腔卫生的影响
三、教学方法
1.情境教学法
2.示范教学法
3.讨论互动法
4.游戏教学法
四、教学流程
1.口腔卫生的重要性（10分钟）
人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
a.引入
T：大家知道什么是口腔卫生吗？
S：保护口腔健康的方法。
T：非常好。现在让我们看一看，口腔卫生为什么重要。请大
家看一下这些图片。（出示影片，影片中展示了口腔卫生不好
引发的一系列问题）
b.讲解
T：你们看，口腔卫生不好会引起龋齿、口臭、口腔溃疡等一
系列疾病。这些疾病会给我们的健康带来很大的影响，所以我
们要保持好口腔卫生。
2.正确刷牙方法（20分钟）
a.引入
T：那么大家知道刷牙的正确方法吗？
S：用牙刷刷牙。
T：那你们知道如何用牙刷刷牙吗？让我们来看一下正确的刷
牙方法。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
b.示范
T：我们用这个模型来示范。首先，把牙膏挤到牙刷上，用水
将口内清洗干净，然后用牙刷将每颗牙齿刷干净；刷牙时要注
意扫过牙齿上部、下部和咬合处，刷到后面的牙齿时要打开口
大一点，使牙刷能够刷到；每次刷牙至少要刷2分钟。
c.让学生自己练习
T:现在请大家模仿我，自己练习。注意观察自己的刷牙方法。
d.纠正错误习惯
T：通过刚才的练习，我们都掌握了正确的刷牙方法，但是有
时候，我们会有一些错误的习惯，比如过快地刷牙，左右乱刷
牙，甚至不刷洗舌。
3.改正错误刷牙习惯（20分钟）
a.讲解
T：以上几种错误行为经常发生在我们身上，那这几种错误行
为有哪些危害呢？
S：没刷干净，容易引发口腔疾病。
T：非常正确。那么让我们如何改正错误刷牙习惯呢？
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》
b.讨论
T：请同学们来说出你们的问题，如果你不知道问题出在哪里，
让我们一起研究，找出问题所在。
c.纠正
T：好的，现在我们来纠正大家的错误习惯。
4.饮食对口腔卫生的影响（20分钟）
a.引入
T：食物和口腔卫生有什么关系？
S：甜食容易导致龋齿。
T：你说得对。现在我们就让我们来了解一下，饮食是如何影
响口腔卫生的。
b.讲解
T：我们日常吃的东西中，含糖类食品会挂在口腔表面，然后
会成为细菌产生龋齿的营养。高酸性食品会对牙齿造成腐蚀，
像柠檬汁，吃完后要及时漱口清洗口腔。
c.游戏教学
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
T：现在让我们来玩一个小游戏。我要告诉你几类食物，让你
们来判断它们是否是口腔卫生友好
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