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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷含答案【突破训练】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷含答案【突破训练】.docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.为了观测到比较正确的温度,人们规定观测温度时应(??)。

A.俯视????B.平视????C.仰视

2.能加快红糖溶解的方法(??)。

A.加入更多的水?????B.用勺子搅拌?????C.加入更多的红糖

3.下面糖块溶解的速度最快的是(??)。

A.不断搅拌糖块????B.把糖块切碎????C.切碎糖块并搅拌

4.100毫升的水大约能溶解(??)的食盐。

A.20克????B.35克????C.100克

5.夏天把冰块放在阳光下晒,会出现的现象是(??)。

A.冰块会立刻融化成水?????B.冰块会慢慢融化成水?????C.冰块不会融化成水

6.下列不属于家庭节水行为的是(??)。

A.把用过的不太脏的水储存起来二次使用

B.把大容量的抽水马桶水箱改成小容量的

C.让水龙头滴水来接水,水表不走字

二.填空题(共6题,共32分)

1.当环境温度高于(???),冰的温度升到(???)时开始融化。冰在融化过程中,要从周围(???)热量,(???)变化是使水的状态发生变化的重要因素。

2.给水加热时,水蒸发得更(???);持续加热到100℃时,水会(???)。

3.当环境温度低于(???),水的温度下降到(???)时,水开始(???),从(???)状态变成(???)状态。

4.水在(???)温度下,会慢慢变成(???)飞散到空中,这种现象叫做蒸发。

5.我们通常利用酒精灯火焰的(???)给物体加热。

6.水蒸气是(???)的水,没有(???)的形状和体积。

三.判断题(共6题,共12分)

1.冰融化成水的原因是冰吸收了热量,温度降低了。(?)

2.用热水、搅拌和研碎三种方法不能混合应用。(??)

3.冰在融化过程中,温度会保持不变,直至完全化成水。(?)

4.从冰箱里拿出来的冰块,温度一定都是0℃。(??)

5.加热对于溶解的速度和溶解的能力都没有影响。(?)

6.水结冰时,向周围放出热量。冰融化时,要向周围吸收热量。(?)

四.连线题(共2题,共10分)

1.哪些物质能溶解在水中?连一连。

食盐

白砂糖???能溶解

食用油

小苏打???不能溶解

淀粉

沙子

2.连线题。

把水相应的状态变化用线连起来。

水蒸气??冰??水??雪

液体??固体??气体

五.简答题(共6题,共36分)

1.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点?

2.物质在水中为什么不能无限溶解?

3.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后,饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的,需要把它们分开,只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢?木屑和铁粉如果混在一起,你能用什么办法很快地将它们分开?

4.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现,水珠是从哪里来的?

5.说说生活中水蒸发的例子。(至少两例)

6.我们有什么办法能把冰从试管里取出来?比一比谁的方法更科学?你为什么这么想?

六.综合题(共3题,共22分)

1.实验题

物质在水中的溶解。

1.探究搅拌与溶解快慢的关系时,下列做法哪些是正确的?正确的请在括号时画“√”错误的,在括号里画“×”。

①两份食盐的质量相同。(??)

②一杯水温度高,一杯水温度低。(??)

③一杯水中搅拌,另一杯水不搅拌。(??)

④两份水的体积相等。(??)

2.要想让食盐更快溶解在水中,(??)的方法比较好。

A.放在温水中、不搅拌?????B.放在冷水中,搅拌?????C.放在温水中,搅拌

2.下表是某同学连续测量—杯热水的温度得到的数据:

1.根据推测,8分钟时的温度可能是(???)℃。

2.通过上表数据分析,我们可以知道水温的变化规律是(??)。

A.一直缓慢降低???B.先降低,后不变???C.先降得快,后降得慢

3.如果这位同学所在的实验室温度是25℃,两个小时后这杯水的温度是(???)℃。

3.按要求填空。(只填序号)

①冰?②水?③水蒸气

(1)(???)没有固定的形状,但有一定的体积。

(2)(???)有一定的形状和体积。

(3)(???)没有固定的形状和体积,存在于空气中。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.A

5.B

6.C

二.填空题

1.0℃;0℃;吸收;温度

2.快;沸腾

3.0℃;0℃;结冰;液体;固体

4.平常;水蒸气

5.外焰

6.气态(气体);固定

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

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