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教科版四年级上册科学期末测试卷附参考答案(能力提升).docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷附参考答案(能力提升).docx

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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共5题,共10分)

1.高锰酸钾放入水中,水的颜色会变成(??)。

A.蓝色?????B.绿色?????C.紫色

2.一般情况下,成年女子的声带比成年男子的短,振动速度快,这说明(??)。

A.女子音高比男子高?????B.女子音高比男子低?????C.女子音量比男子高

3.用嘴对着大小相同的4支试管吹气,下列哪支试管发出的声音最高(??)。

A.不盛水的试管????B.盛3/4水的试管????C.盛1/2水的试管

4.下面器官没有参与呼吸的是(??)。

A.肺?????B.大脑?????C.气管

5.用力拉小车,当拉力大到一定程度时,小车开始运动起来;拉力越大,小车(??)。

A.运动越快????B.运动越慢????C.不运动

二.填空题(共5题,共24分)

1.用不同的力度敲击同一个音叉,用力小时发出的声音(???),用力大时发出的声音(???)。

2.声音的高低与物体(???)有关。物体振动得越(???),发出的声音越(???);物体振动得越(???),发出的声音越(???)。

3.根据声音的产生可分为:(???)、(???)和(???)三大类。

4.我们的发声器官是(???)。

5.物体振动的(???)越大,发出的声音越强。

三.判断题(共5题,共10分)

1.听觉神经把振动传到大脑。(??)

2.不同的物体发出的声音不同。(?)

3.马车依靠马的拉力来行驶。(??)

4.锯树木时电锯发出的声音属于自然界的声音。(??)

5.我国传统乐器古筝的弦长短不一,弦越短,发出的声音越高、越脆。(??)

四.连线题(共2题,共13分)

1.把消化器官与它们的功能用线连接

口腔??????吸收食物残渣中水分

大肠??????储存食物,初步消化蛋白质

食管??????消化食物和吸收养分

胃???????把食物破碎并消化少量淀粉

小肠??????把食物送到胃里

2.连一连。

拨动拉得较紧的橡皮筋???听到的声音高

拨动拉得较松的橡皮筋

用力敲击锣?????听到的声音低

轻轻敲击锣

鼓皮振动得快?????听到的声音强

鼓皮振动得慢

弹拨伸出桌面距离长的尺子??听到的声音弱

弹拨伸出桌面距离短的尺子

五.简答题(共5题,共25分)

1.给食物分类有许多方法,请你根据生活经验举例,也要说出分类理由。

2.在相同力量下,能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些?

3.请说一说火箭是靠什么飞行的?

4.二胡只有两根弦,它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的?

5.声音在传播的过程中借助了什么物质?

六.材料题(共1题,共8分)

1.??某一天,有一个人找到福尔摩斯,说他碰上了幽灵。福尔摩斯觉得很好奇,就问他到底是怎么回事。乘客说:“我乘坐的客轮触礁沉没了,幸好我会游泳,才没有沉下云。就当我在水下朝求救生艇游云的时候,突然听见一声巨响,我连忙从水里出来向沉船方向看去,结果又传来一声巨响。可是后来所有人都说只听到了一声巨响。你说我是不是遇到幽灵了?”福尔摩斯想了想,笑着说:“你没听错,不过确实只发生了一次爆炸,水里没有幽灵。”你能利用声音传播的知识,替福尔摩斯向这个人解释为什么会听到两次爆炸的声音吗?

七.综合题(共3题,共25分)

1.弹簧测力计的使用:

1.弹簧测力计是测量力大小的一种工具,力的单位是牛顿,简称(?????),用符号(?????)表示。

2.使用前,检查指针是否在(?????)位置。

3.读数时,视线与指针(?????)。

4.测量的力不能超过测力计刻度标出的(?????)数量。(“最大”或“最小”)

2.呼吸与身体内部哪些器官密切相关,请在括号中打“√”。

鼻腔(??)

肺(??)

胃(??)

气管(??)

膈肌(??)

支气管(??)

3.实验题。

探究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系:同学们要分组设计一个弹簧与钩码多少的对比实验,每增加一个钩码弹簧的拉伸长度有什么变化和规律?

(1)实验猜想:(???)。

(2)实验验证:通过比较,弹簧拉伸长度越长,钩码个数越(???)。

(3)实验结论:弹簧形变大小与(???)有关,拉力越大,弹簧拉伸越长。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.B

5.A

二.填空题

1.弱;强

2.振动的快慢;快;高;慢;低

3.动物的叫声;自然界的声音;人类生产生活发出的声音

4.声带

5.幅度

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

四.连线

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