教科版四年级上册科学期末测试卷带答案（预热题）.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共5题，共10分)

1.声音的高低是由物体振动的（??）决定的。

A.快慢?????B.幅度??????C.是否振动

2.（??）能反映人的呼吸能力。

A.脉搏?????B.肺活量?????C.饭量

3.下列关于声音的传播的描述，正确的是（?）。

A.声音沿着一个方向传播

B.老师讲课的声音传播到我们耳朵中，没有依靠任何物质

C.敲锣时，要使锣停止发声，可用手按住锣面

4.手指脱皮、口腔溃疡时，需多吃含（??）的食物。

A.维生素?????B.水?????C.脂肪

5.下列（??）是植物类食物。

A.米饭?????B.鸡肉?????C.牛奶

二.填空题(共5题，共18分)

1.人体通过呼气和吸气这种呼吸运动，不断进行着与外界的（???）交换。

2.我们耳朵的结构主要分为（???）、（???）和（???）三部分。

3.每天我们都会食用种类丰富的（???），这会给我们带来许多益处。

4.二胡、吉他、古筝等乐器，是靠（???）的振动发出高低不同的声音的。

5.对于弦乐器，音高主要取决于弦的（???）、（???）、（???）、材料。

三.判断题(共5题，共10分)

1.强弱或远近不同的声音引起鼓膜的振动是不一样的。（??）

2.控制气球喷气的方向就可以控制小车运动的方向。（??）

3.营养获取不均衡不会影响身体健康。（??）

4.我们一天要吃多样的食物保持身体健康。（??）

5.喷气式飞机是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.用直线把上面的车和下面的动力连起来。

自行车??火车??橡皮筋小车??喷气式飞机

弹力??人力??机械力???反冲力

2.连线题。

汽车轮胎上绑上防滑链

轴承里加润滑油摩擦力增大了

轴承里加滚珠摩擦力减小了

举重运动员手上擦镁粉

挖土机装上履带

五.简答题(共5题，共25分)

1.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？

2.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）

3.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。

4.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？

5.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处？

六.材料题(共1题，共5分)

1.小明有3根长短相同，粗细不同的钢管，小丽说：“我可以闭上眼睛，只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。

七.综合题(共3题，共22分)

1.请你为家人设计一份既营养合理又不浪费的一日三餐。

2.奇奇在学习了声音的知识后，找来5根长短、粗细不相同的铁钉，如下表，请结合所学知识，帮奇奇回答下面的问题。

（1）用相同大小的力分别敲击①②③号铁钉，发出声音最高的是（???）号铁钉；振动速度最慢的是（???）号铁钉。

（2）用相同大小的力分别敲击③④⑤号铁钉，发出声音最低的是（???）号铁钉。如果在③号铁钉上由重到轻敲打五下，这根铁钉的（???）。

A.振动频率不变???B.振动幅度不变???C.振动幅度和频率都不变

3.取一面鼓，在鼓面上撒一些纸屑。

（1）如图甲，轻轻敲击鼓面，鼓发出声音，纸屑上下跳动，这说明声音是由物体（???）产生的。

（2）如图乙，用力敲击鼓面，纸屑上下跳动的幅度变大，两次听到的鼓声的强弱（???）。[填“相同”或“不同”]

（3）用手按住鼓面，鼓就停止发声了，纸屑也不再跳动了，这说明（???）停止，发声也停止。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.A

5.A

二.填空题

1.气体

2.外耳；中耳；内耳

3.食物

4.弦

5.长短；粗细；松紧

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.开始一个一个地增加垫圈，是为了准确地找到使小车运动起来的最小的力。后来多个多个地增加垫圈，是为了使实验现象更明显。

2.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。

3.拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”的位置：读数时，视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。

4.敲击停止，锣面的振动还没有停止，发出的声音还在传播。

5.有利于人体骨骼、肌肉的生长，增强心肺功能，改善血液循环系统、呼吸系统、消化系统的机能状况。

六.材料题

1.物体的粗细发生改变时，声音的高低也会发生改变。粗的钢管振动的越慢，发出的声音就越低，细的钢管振动的越快，发出的声音就