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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.下列人体器官中,属于消化器官的是(??)。
A.肺????B.胃????C.心脏
2.植物制造养料所必需的原料是(??)。
A.氧气????B.二氧化碳????C.氮气
3.流水的声音是由(??)产生的。
A.水的振动?????B.声带的振动?????C.岩石的振动
4.人说话的声音是由(??)振动产生的。
A.声带??????B.口腔??????C.嘴唇
5.2牛顿约等于(??)。
A.20克的力???B.200克的力???C.2000克的力
二.填空题(共5题,共26分)
1.肺活量的大小对身体的影响。肺活量大的人,身体供氧能力(???)。如果一个人的肺活量较小,就说明他的摄氧能力和排出废气的能力较差,那么一旦身体需要大量耗氧时,就会出现供氧不足、头痛、头晕、胸闷等症状。
2.除了呼吸之外,(???)是我们从外界获得能量的又一重要活动。这些食物中的营养通常分为(???)、(???)、脂肪、(???)、(???)和水。
3.能量还储存在(???)、(???)和一些(???)物质中。
4.运动会(???)我们的呼吸次数。
5.音高是由物体振动的快慢决定的。振动越(???),发出的声音就越(???),振动越慢,发出的声音就越(???)。
三.判断题(共5题,共10分)
1.在打雷时,我们总是先看到闪电后听到雷声。(??)
2.树上的苹果掉下来,抛向空中的皮球总要落回地面,水往低处流,都是由于重力的作用。(??)
3.小肠是食物最主要的消化场所,大肠是营养物质最主要的吸收场所。(??)
4.价格高的食品,营养不一定也高。(??)
5.为了我们的身体健康,要做到营养均衡。(???)
四.连线题(共2题,共8分)
1.将生活中的现象与对应的力用线连起来。
重力????坐滑梯时人与滑梯表面接触产生的力
弹力????用圆珠笔写字时笔尖与本子接触产生的力
反冲力???使物体从滑梯上往下滑的力
滑动摩擦力??橡皮筋被拉长后产生的力
滚动摩擦力??放鞭炮时使鞭炮向上冲的力
2.将下列人体所需的营养成分与功能连起来。
五.简答题(共5题,共25分)
1.我们怎样保护自己的听力?
2.二胡只有两根弦,它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的?
3.人体有哪些呼吸器官?
4.用手拍桌子时,我们可以听到声音,却看不到桌子的振动,你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗?
5.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高?
六.材料题(共1题,共6分)
1.在下图中选出制作土电话的材料。(在选中的材料序号上画“√”)
思考:在玩土电话游戏时,对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的?用什么方法能够使土电话中的声音更大一些?
七.综合题(共3题,共26分)
1.看图回答问题。
如图所示是小提琴的4根弦,用相同的力拨动它们,(??)。
A.1号弦发出的声音最强
B.4号弦发出的声音最强
C.4根弦发出的声音一样强
如上图所示是小提琴的4根弦,用相同的力拨动它们,(??)。
A.1号弦发出的声音最高
B.4号弦发出的声音最高
C.4根弦发出的声音一样高
2.取一面鼓,在鼓面上撒一些纸屑。
(1)如图甲,轻轻敲击鼓面,鼓发出声音,纸屑上下跳动,这说明声音是由物体(???)产生的。
(2)如图乙,用力敲击鼓面,纸屑上下跳动的幅度变大,两次听到的鼓声的强弱(???)。[填“相同”或“不同”]
(3)用手按住鼓面,鼓就停止发声了,纸屑也不再跳动了,这说明(???)停止,发声也停止。
3.小明同学想研究小车运动的快慢与什么因素有关,他做了如下实验,请帮他完成实验活动记录吧!
(1)问题:小车的运动与什么因素有关?
(2)实验仪器:秒表、尺子,小车、(???)。
(3)假设:与拉力有关。拉力越大,走得越快;拉力越小,走得越慢。
(4)不变的条件:小车的重量,(???)。
(5)需要改变的条件:(???)。
(6)实验设计与记录。
(7)可得出的结论:(???)。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.A
5.B
二.填空题
1.越强
2.饮食;蛋白质;糖类;维生素;矿物质
3.燃料;食物;化学
4.增加
5.快;高;低
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.简答题
1.一是尽量避开噪音;二是避免乱挖耳朵;三是听到巨大声响时要张口,以免震破骨膜;四是鼻、咽部发生炎症及时治疗,以免引起中耳炎;五是不让污水进入外耳
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