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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
七颗钻石课文原文
七颗钻石课文原文
《七颗钻石》是19世纪俄国文学巨匠列夫·托尔斯泰写的一篇童话
故事。课文以浅显易懂的语言和清晰有序的脉络,为我们讲述了一个
小姑娘在地球上发生了大旱灾,许多人和动物都焦渴而死之时,为她
生病的母亲找水,而当得到水的时候却几次让水,使得水罐一次又一
次发生神奇变化的故事。
《七颗钻石》
很久很久以前,在地球上发生过一次大旱灾:所有的河流和水井
都干涸了,草木丛林也都干枯了,许多人及动物都焦渴而死。
一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出家门,为她生病的母亲去找
水。小姑娘哪儿也找不到水,累得倒在草地上睡着了。当她醒来的时
候,拿起罐子一看,罐子里竟装满了清亮新鲜的水。小姑娘喜出望外,
真想喝个够,但又一想,这些水给妈妈还不够呢,就赶紧抱着水罐跑
回家去。她匆匆忙忙,没有注意到脚下有一条小狗,一下子绊倒在它
身上,水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫起来。小姑娘赶紧去捡水
罐。
她以为,水一定都洒了,但是没有,罐子端端正正地在地上放着,
罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点,小狗把它都舔净
了,变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银
的。小姑娘把水罐带回家,交给了母亲。母亲说:“我反正就要死了,
还是你自己喝吧。”把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间,水罐又从银
的变成了金的。这时,小姑娘再也忍不住,正想凑上水罐去喝的时候,
突然从门外走进来一个过路人,要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫,把
水罐递给了这过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石,接
着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。
而那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星,这就是
人们所说的大熊星座。
《七颗钻石》教案
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
教学目标:
1、能正确读写本课15个生字及其所组成的词语;
2、能有感情地朗读课文;
3、从感悟描写水罐一次次变化的语言文字中,体会爱心的神奇力
量;感知童话丰富的想象力;
4、体会懂得关心别人,懂得用爱心对待生活。
教学准备:
1、要求学生回忆学过的童话故事,熟读课文,了解作者的一般情
况;
2、教师需通过富有感染力的语言渲染学习气氛,带领学生进入神
奇的童话世界;
3、需制作反映课文主要内容的课件。
第一课时
教学过程:
一、导入──激发想象
1、出示:旱灾干涸干枯焦渴
指名读,齐读,注意读准字音。
“看到这四个词语,你仿佛看到了一幅怎样的画面?”
(生想象后自由表达)
2、出示:很久很久以前,地球上发生过一次大旱灾,所有的河流
和水井都干涸了,草木丛林也都干枯了,许多人和动物都焦渴而死。
指名读。分别出示反映旱灾的图片,指导感情朗读。
3、“就在这所有的河流和水井都干涸,草木丛林也都干枯,许多
人和动物都焦渴而死的时候,一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出家
门,为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不着水,累得倒在沙地
上睡着了,当她醒来的时候却发现水罐里竟装满了清澈新鲜的水,这
究竟是怎么回事儿呢?下面,就让我们一起走
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