教科版四年级上册科学期末测试卷含完整答案（精品）.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共5题，共12分)

1.在小车实验中，提供小车动力的是（??）。

A.车身????B.缆绳????C.缆绳一端重物的重力

2.用力弯曲钢尺，钢尺没有发出声音，是因为钢尺（?）。

A.没有受到力?????B.没有振动???C.弯曲幅度不够

3.敲击下面的杯子，能发出高音的是（??）。

4.物体振动得越快，发出的声音（??）。

A.越高????B.越低????C.不变

5.小金的爸爸给他买了一个吉他，小金非常高兴，他拿过吉他仔细研究，发现吉他的弦有的粗有的细，松紧不同，声音也不一样。

①拨动吉他弦，声音最高的是（??）。

A.最粗的弦????B.最细的弦???C.中等粗细的弦

②小金发现有一根琴弦声音有些低，他应该（??）。

A.将这根琴弦调紧一些???B.将这根琴弦调松一些???C.用力弹

二.填空题(共5题，共24分)

1.运动的小车撞击静止的木块，木块发生了运动，说明小车具有（???），任何工作的物体都具有（???），如果没有（???），自然界就不会运动和变化。

2.（???）是人身体与外界气体交换的“中转站”；（???）是人体尽力吸气后，再尽力呼气，呼出气体的量。

3.按照形状和作用不同，人的牙齿可以分为（???）、（???）和（???）。

4.人的呼吸实际上是在进行着（???）交换，使（???）进入血液，同时排出（???）。

5.利用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（???）从“话筒”传到“听筒”的。

三.判断题(共5题，共10分)

1.声音离鼓膜越远，鼓膜振动幅度越小。（??）

2.小张说“昨晚的雷声很大”，这是对雷声音高的描述。（?）

3.喇叭发声时能弹起泡沫小球。（?）

4.音叉上面的字母代表的是音调，数字代表的是震动次数。（??）

5.生活中我们要减少烹调油用量，吃清淡少盐膳食。（???）

四.连线题(共2题，共13分)

1.把不同牙齿的作用连接起来。

门齿??用来撕碎食物

白齿??用来切割食物

犬齿??用来咀嚼食物

2.连线题。

五.简答题(共5题，共25分)

1.在相同力量下，能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些？

2.人体有哪些呼吸器官？

3.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？

4.怎样合理搭配食物有利于我们的健康？（请写出5条建议）

5.自制小乐器分为几个步骤？依次是什么？

六.材料题(共1题，共9分)

1.写出下图各部分的名称。

七.综合题(共3题，共24分)

1.请你为家人设计一份既营养合理又不浪费的一日三餐。

2.取一面鼓，在鼓面上撒一些纸屑。

（1）如图甲，轻轻敲击鼓面，鼓发出声音，纸屑上下跳动，这说明声音是由物体（???）产生的。

（2）如图乙，用力敲击鼓面，纸屑上下跳动的幅度变大，两次听到的鼓声的强弱（???）。[填“相同”或“不同”]

（3）用手按住鼓面，鼓就停止发声了，纸屑也不再跳动了，这说明（???）停止，发声也停止。

3.我们用下图装置来模拟呼吸，请回答下列问题。

（1）写出字母所代表的结构名称，A（???）、B（???）、C（???）、D（???）。

（2）图（???）（填“甲”或“乙”）表示呼气的过程。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.A

5.①B；②A

二.填空题

1.能量；能量；能量

2.肺；肺活量

3.门齿；犬齿；臼齿

4.气体；氧气；二氧化碳

5.棉线

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.弦的长短、粗细和松紧都会影响声音的高低。

2.鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。

3.太空处于真空状态，真空不能传播声音。

4.荤素搭配、粗细粮搭配、多种类搭配、果蔬搭配、少油少盐、适当水果等。

5.自制小乐器分为四个步骤，依次是设计、制作、演奏和改进。

六.材料题

1.如下：

七.综合题

1.早餐：肉包子、牛奶（或豆奶）、咸鸭蛋（半个）中餐：馒头、黄豆烧牛肉、干煸四季豆、鸡蛋汤。晚餐：炒面、清炒菠菜、青椒土豆丝。要食物多样，粮谷为主，保证乳类、蛋类，增加蔬菜、水果。保证吃好早餐，吃饱午餐，吃少晚餐，三餐比为3：4：3。

2.（1）振动（2）不同（3）振动

3.气管；肺；胸廓；膈肌；甲