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甘肃省玉门市历年《心理学》资格考试必背200题真题及答案(夺冠).docxVIP

甘肃省玉门市历年《心理学》资格考试必背200题真题及答案(夺冠).docx

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甘肃省玉门市历年《心理学》资格考试必背200题真题及答案(夺冠)

第I部分单选题(100题)

1.癔症性人格障碍又称()

A:表演型人格障碍

B:偏执性人格障碍

C:依赖性人格障碍

D:焦虑型人格障碍

答案:A

2.奥尔波特认为,个人特质中决定一个人的一类行为、能够代表一个人的主要行为倾向的特质是

()。

A:根源特质

B:首要特质

C:中心特质

D:次要特质

答案:C

3.人们在知觉外部事物的时候,会把一部分物体当作对象,其他部分当作背景,这表明知觉具有

()分值

A:选择性

B:理解性

C:整体性

D:恒常性

答案:A

4.在收集临床资料所围绕的七个问题中,包含求助者家庭背景、成长环境、认知特点、行为模式

的是()。

A:what

B:who

C:which

D:how

答案:B

5.属于认知学派游戏观的是()

A:游戏能够实现现实不能实现的愿望

B:游戏练习并巩固已习得的各种能力

C:游戏能够控制现实中的创伤性体验

D:通过游戏重演人类历史的发展过程

答案:B

6.罗杰斯假定有机体自身拥有一种评价经验的能力,它称为()

A:自我实现倾向

B:价值条件化

C:机体智慧

D:自我概念

答案:C

7.使用开放式提问最主要的作用是()。

A:获取重点

B:缩小讨论范围

C:澄清事实

D:搜集更多资料

答案:D

8.位于中央窝上的视神经细胞主要是()分值

A:双极细胞

B:杆体细胞

C:锥体细胞

D:边缘细胞

答案:C

9.在群体活动时,个体的侵犯性一般会()。分值

A:减少

B:保持稳定

C:受到抑制

D:增加

答案:D

10.饱和策略属于()。

A:增强法

B:惩罚法

C:代币法

D:消退法

答案:B

11.根据卡特尔的理论,在根源特质中,()是由遗传决定的特性,决定个体对情境做出反应的速

度、能量、脾气等。

A:动力特质

B:气质特质

C:能力特质

D:成就特质

答案:B

12.自卑与心理补偿是()的观点

A:霍尼

B:沙利文

C:荣格

D:阿德勒

答案:D

13.某些看似正性的社会生活事件也会成为()。

A:中性社会生活事件

B:生物性应激源

C:社会性应激源

D:负性社会生活事件

答案:C

14.按照中国常模结果,SAS的标准分在60-69分之间者可能为()。

A:轻度焦虑

B:重度焦虑

C:正常

D:中度焦虑

答案:D

15.人们对于人生目的和意义的根本看法和态度是()。

A:价值观

B:人生观

C:世界观

D:信仰

答案:B

16.在艾里克森的理论中,“繁衍”一词()

A:更多的是指生育后代

B:仅指生育后代

C:不单单指生育后代,更多的是指事业的发展

D:仅指事业的发展

答案:C

17.巴甫洛夫认为兴奋过程的薄弱和抑制过程的优势是()的神经机制。

A:精神分裂症

B:心境障碍

C:神经衰弱

D:癔病

答案:D

18.关于“注意”,以下描述错误的是()

A:注意对判断有无行为障碍具有重要意义

B:注意障碍也可见于激情状态

C:意识障碍总是伴有注意障碍

D:注意是一切心理活动的共同属性

答案:A

19.艾里克森认为成年早期的主要发展任务是()

A:形成角色同一性,防止角色混乱

B:获得繁衍感,避免停滞感

C:获得亲密感,避免孤独感

D:获得勤奋感,克服自卑感

答案:C

20.下列说法中错误的是()。分值

A:瞳孔的变化能反映个体的情绪变化

B:面部表情和实际的情绪状态一致

C:人对目光很难做到随意控制

D:经过训练人能够较为自如的控制自己的面部表情

答案:B

21.阳性强化法在监控目标行为的过程中可不必进行的工作是()

A:注意目标行为的直接后果对该行为所产生的强化作用

B:详细观察和记录目标行为发生的制约因素

C:详细观察和记录目标行为发生的频率、强度

D:详细了解目标行为消除后求助者的精神痛苦程度

答案:D

22.某人因焦虑而不得不更换工作,根据许又新教授神经症评定方法,其社会功能属于()分

A:轻度受损

B:中度受损

C:没有受损

D:重度受损

答案:B

23.人格决定一个人的生活方式,甚至有时会决定一个人的命运,反映的是人格的()

A:稳定性

B:功能性

C:独特性

D:统合性

答案:B

24.某些人认为个体生活中多数事情的结果是个人不能控制的各种外部力量的作用造成的,这种人被

称为()。分值

A:外控者

B:内控者

C:观察者

D:行动者

答案:A

25.以

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