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新教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.我们把一支里面水结冰的试管放入热水中,当冰融化后试管里的水面(??)。

A.会比原来冰面高????B.会比原来冰面低????C.和原来冰面一样高

2.水结冰过程中,会(??)。

A.释放热量????B.吸收热量????C.不吸收热量也不放出热量

3.用打气筒往一个装满空气的有封口的厚玻璃瓶里再打进一些空气,瓶子里空气的变化情况是(??)。

A.质量增加,体积也增加?????B.质量增加,体积不变?????C.质量不变,体积也不变

4.水沸腾时冒出的“白气”是(??)。

A.水????B.冰????C.水蒸气

5.人体内的水分,大约占到体重(??)。

A.45%????B.60%????C.85%

6.天空中云比较多,有时可以看到太阳。这样的天气属于(??)。

A.晴?????B.多云?????C.阴

二.填空题(共6题,共38分)

1.水是一种(???)体,(???)固定的形状,但有(???)的体积。水蒸气是(???)态的水,(???)固定的形状和体积,存在于空气之中。冰是一种(???)态的水,有(???)的形状和体积。冬季的雪也是(???)态的冰。

2.当环境温度高于(???),冰的温度升到(???)时开始融化。冰在融化过程中,要从周围(???)热量,(???)是使水的状态发生变化的重要因素。

3.放在阳光下的冰块会慢慢地(???),向周围(???)热量。

4.我们常用的温度单位用符号(???)表示,读作(???)。

5.能够溶解在水中的物质有(???)、(???)等。

6.10毫升的水结成冰后,它的体积会变得比原来的(?????)。

三.判断题(共8题,共16分)

1.我们没有被头顶的空气压扁,是因为空气轻到可以忽略不计。(??)

2.为了过滤更多的液体,漏斗里的液体可以超过滤纸的边缘。(??)

3.用简易天平做实验,把气球换成篮球,也能证明空气有质量。?(??)

4.水蒸气和冰由于状态不同,所以不是同一种物质。(?)

5.因为水的溶解能力是有限的,所以水中溶解了食盐以后,就无法溶解红糖了。(??)

6.被风吹起来的塑料袋里什么都没有。(??)

7.将长方体橡皮泥捏成球形就不是原来的物质了。(??)

8.数值天气预报就是我们听到的天气预报。(??)

四.连线题(共2题,共12分)

1.能否溶解。

小苏打

沙子

面粉???????能溶解

食盐

食用油??????不能溶解

酒精

高锰酸钾

2.下列天气符号表示什么天气现象?请用线段连一连。

??

?多云???阴???小雪??雷阵雨

五.填表题(共1题,共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共6题,共33分)

1.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。

2.为什么装有热空气的塑料袋子不能一直飘在空中呢?

3.从前,有一头小毛驴驮着一代白糖过河,河水很深,把白糖淹没了。它过了河后,觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗?

4.在日常生活中,怎样让湿衣服干得快些?

5.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同?它们是同一种物质吗?

6.思考怎样将食盐和沙分开?

七.材料题(共2题,共13分)

1.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

2.有一天,丁丁发现了一个很奇怪的现象,他看到教室里的窗帘是飘向南方的,可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风?这是怎么回事?

八.综合题(共4题,共31分)

1.在圆圈内画出三种不同的云量示意图。

2.下面是小东同学在今年夏至那天上学的情景。

上学时:小东穿上短袖,撑雨伞出门。

中午时:操场有积水,校园里的大树被风吹的直摇摆。

下午放学时:天空下着蒙蒙细雨,挂在一楼的旗子向南飘。

1.从以上的信息我知道夏至这一天的天气状况,我选择(??)天气符号来表示夏至这一天的天气。

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