部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷及参考答案1套.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.当我们与父母意见不一致的时候，正确的做法是（??）

A.坚持自己的意见决不动摇

B.主动与父母沟通交流

C.尊重父母，绝对服从父母

D.回避矛盾，漠然置之

2.我家祖祖辈辈都热爱读书，父母一直（??）我的读书习惯。

A.开阔视野

B.注重培养

C.动手能力

D.创新意识

3.父母要求我们好好读书，主要原因有（???）。

①掌握知识，练就本领???

②以后当大官，挣大钱

③工作有更多选择的机会??

④成为对社会有用的人

A.①③④???B.②③④???C.①②③???D.①②④

4.当自己的意愿与父母意见不一致产生矛盾时，我们应该怎么做（??）。

A.坚持自己的意见，与父母吵闹

B.置之不理，不分辨

C.理性面对，以积极的态度与父母沟通，主动化解矛盾

5.妈妈是一名护士，经常上夜班，工作很辛苦，妈妈下班回到家，我会（???）。

A.抱怨妈妈陪我的时间少

B.没什么反应

C.给妈妈端一杯水，让妈妈休息一会儿

D.缠着妈妈买东西

6.主动与家人交流，能增进相互的了解与理解。下列同学的做法不恰当的是（??）。

A.小明同学主动向父母主动与家人聊与同学春游的情况

B.小张同学和父母说自己的班级

C.夏丽和父母说自己的烦恼

D.小王和父母谈论同学的隐私

二.填空题(共6题，共18分)

1.（???）好，就能家道兴盛，和顺美满；家风（???）。难免殃及子孙，贻害社会。

2.家里的事，同（???）、共（???）家庭生活会更和谐、更美满！

3.家风是（???）的重要组成部分。

4.我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是（???）和（???）中感受他们的纯真的爱。

5.高要求和常督促体现着家人对待我们的爱，（?????）标志着我们逐渐长大。

6.随着年龄的增长和（???）的逐渐增强，我们会觉得家人说话要求和自己内心不一致，而发生不愉快。

三.判断题(共6题，共12分)

1.高要求和常监督就是家长不爱我们的表现。（?）

2.与家人发生矛盾是不正常的。（??）

3.随着年龄的增长和能力的提高，我们在家里承担的事务会越来越少。（??）

4.家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本要求，又满足了我们感情的需要，但是我们并不感到安全和幸福。（??）

5.家风的载体有很多，一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。（??）

6.家人之间产生了小矛盾后要理性面对，主动化解矛盾。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？

路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯?????细节中

严格，谨言慎行，自律，规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共5题，共40分)

1.你经常在家和父母聊那些话题？和大家分享一下吧。

2.优秀的家风会给我们带来哪些影响？

3.你的父母有让你不能理解的行为吗？

4.在长辈眼里，我们是什么样子的？

5.如果开展做优秀家风宣传使者活动，你能说出几种有创意的家风宣传活动？

六.辨析题(共1题，共8分)

1.每次家庭聚会的时候，青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。这种做法是否正确，为什么？

判断：（?????????）理由：（??????????）

七.材料题(共1题，共8分)

1.读下面的故事，谈一谈你明白了什么道理？

晋朝时有个人叫朱冲，他小时候十分好学，但家境贫寒，靠种田为生。村子里有一家人，三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料，连同啃食他家庄稼的牛，一起送到那户人家去。那家主人很惭愧，再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。

八.综合题(共2题，共12分)

1.请你动员家人一起组建一个民主生活会，并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则，并说明你制定这些规则的原因。

2.一天傍晚，父亲与儿子散步时，儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说：“离家太远，抱回去太累人，不买。”儿子不高兴了：“我要买西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学习。”父亲略一思量，对儿子说：“买西瓜可以，你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走，一会儿就累得满头大汗，一路歇了几次才把西瓜抱回家。

父亲的做法是否是对孩子的一种教育和关爱？

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.C

5.C

6.D

二.填空题

1.家风；差

2.商议