网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷及参考答案1套.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷及参考答案1套.docx

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.如图,在水中敲击两块石头(不接触水槽壁),我们能听到“砰砰”的敲击声,这个实验能够证明(??)。

A.水不能传播声音????B.水能传播声音????C.无法确定

2.人的耳郭有(??)的作用。

A.收集声音???B.产生振动???C.传播声音

3.发生灾难时,被困在建筑物废墟里的人向外界求救的一种好方法是敲击钢管,这种方法利用了钢管的(??)性能好。

A.传声?????B.导电?????C.通风

4.(??)使橡皮筋发出的声音高。

A.把橡皮筋拉开拨动?????B.拉松一点?????C.把橡皮筋用力搓

5.下列物体中,声音在(??)中传播的速度最快。

A.钢铁?????B.水?????C.空气

6.用耳朵紧贴钢轨,可以听到很远的火车在铁路上行驶的声音,这个声音是通过(??)传到耳朵里的。

A.空气?????B.地面?????C.钢轨

7.我们耳里的(??)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗

8.把耳朵贴在桌面上,听同桌在桌子另一端用手抓挠桌面的声音,这样听到的声音与耳朵不贴桌面听到的声音相比(??)。

A.声音更弱?????B.声音更强?????C.声音没什么变化

9.如图所示,编钟是中国古代大型打击乐器。用木锤敲打,能发出不同的乐音。图中能敲出的音高最高的编钟是(??)。

A.①????B.②????C.③

10.把闹钟放在玻璃罩内,并把玻璃罩内的空气逐渐抽掉,那么玻璃罩内的闹钟的声音将(??)。

A.越来越小?????B.越来越响?????C.不变

二.填空题(共10题,共50分)

1.二胡、吉他、古筝等乐器,是靠(???)的振动发出高低不同的声音的。

2.音高是由物体振动的快慢决定的。振动越(???),发出的声音就越(???),振动越慢,发出的声音就越(???)。

3.我们能够发出声音,主要依赖喉咙里的(???)。它越紧发出的声音越(???)。

4.物体在振动时也会引起它周围(???)的振动,并通过这些(???)把声音从一个地方传播到另一个地方。

5.用同样的力连续敲击杯壁,不断往杯里加水,声音会越来越(???)。

6.我们生活在一个充满(???)的世界里,虽然(???)看不见也摸不着,但是我们却总能感觉到它的存在,并能从中获得很多(???)。

7.声音能在(???)体,(???)体,(???)体中传播。

8.物体在(???)时,也会引起其他周围的物体(???),声音是以(???)的形式向(???)传播,当(???)遇到物体时,会使物体产生(???),声音就这样从一个地方传播到另一个地方。

9.上课时,老师的声音是通过(???)振动传入同学们的耳朵中的。

10.声音是以(???)的形式向四面八方传播的,当(???)遇到物体,会使物体(???)起来,声音就是这样从一个地方传播到另一个地方的。

三.判断题(共10题,共20分)

1.大脑接收到听觉神经传过来的信号。我们就感受到了声音。(??)

2.改变物体振动部分的长度,就可以改变物体振动发出的音量大小。(??)

3.轻轻击打小音叉发出的声音比重重击打小音叉发出的声音强。(??)

4.月球上没有空气,宇航员要交流必须使用电子通信设备。(??)

5.弯曲钢尺是可以使钢尺发声的方法之一。?(?)

6.说话时,我们把手轻轻地放在喉结处,就能感觉到声带的振动。(?)

7.空气是声音传播的主要物质,声音在真空中的传播速度更快。(??)

8.轻轻地敲鼓面,鼓面的振动幅度比较小,发出的声音比较弱。(??)

9.生活中的各种物品发出的声音常常各不相同,人们几乎听声可以识物。(???)

10.在月球上,如果不借助其他装置,将听不到任何声音,这是因为月球上没有空气。(?)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把下列方法与它们是否能使物体发声连接。

敲击锣面?弯曲钢尺?拉伸橡皮筋?按压鼓面?拨动橡皮筋

????????

???????能够发声??不能发声

五.填表题(共1题,共10分)

1.根据你对耳朵的了解,完成下表。

六.简答题(共5题,共26分)

1.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?

2.抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音有什么变化?怎样解释我们看

您可能关注的文档

文档评论(0)

150****3135 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档