2025年幼儿园大班健康教案《保护牙齿》全国爱牙日活动 .pdfVIP

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

幼儿园大班健康教案《保护牙齿》全国爱牙日活动

一、活动背景和目的

1.1活动背景

全国爱牙日是中国每年的9月20日，旨在宣传儿童口腔健康知识，提高全民

的口腔卫生意识，鼓励大家积极参与口腔保健活动。

1.2活动目的

通过开展《保护牙齿》活动，旨在引导幼儿树立良好的口腔卫生习惯，增强对

牙齿健康的保护意识，培养良好的口腔卫生习惯。同时，通过活动的开展，让幼儿

了解到爱护牙齿的重要性，养成正确刷牙的习惯，提高幼儿的口腔健康水平。

二、活动内容

2.1活动时间和地点

活动时间：全国爱牙日（每年的9月20日）活动地点：幼儿园大班教室

2.2活动形式

1.课堂讲授：教师通过PPT或板书的形式，向幼儿介绍牙齿的组成结

构、牙齿的作用以及正确刷牙的方法；

2.实践操作：教师带领幼儿动手操作，并辅助纠正刷牙方法；

3.游戏互动：教师组织幼儿参与互动游戏，巩固所学知识；

4.口腔保健小书籍阅读：教师向幼儿展示相关绘本，引导幼儿正确使用

牙膏和牙刷。

2.3活动具体内容

2.3.1课堂讲授

时间：20分钟

内容：1.介绍牙齿的组成结构及牙齿的作用；2.介绍牙齿健康与全身健康的

关系；3.分享常见的牙齿问题及防治措施；4.教授正确的刷牙方法，包括刷牙时

间、刷牙顺序和刷牙技巧。

2.3.2实践操作

时间：25分钟

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

内容：1.教师向幼儿演示正确的刷牙方法；2.引导幼儿正确拿牙刷，适量挤

牙膏；3.帮助幼儿进行刷牙动作示范，纠正错误的刷牙方式；4.辅助幼儿进行刷

牙操作，并逐一检查和指导每个幼儿的刷牙动作。

2.3.3游戏互动

时间：15分钟

内容：1.分组进行牙齿知识问答游戏，奖励正确回答的小组；2.进行刷牙小

比赛，鼓励幼儿用最短时间正确刷牙。

2.3.4口腔保健小书籍阅读

时间：20分钟

内容：1.教师向幼儿展示相关绘本，带领幼儿认识绘本中的形象角色；2.与

幼儿一起阅读绘本，讲解绘本中的内容，引导幼儿正确使用牙膏和牙刷的方法；3.

鼓励幼儿提问和讨论，加深对口腔保健知识的理解。

三、教学评估和总结

3.1教学评估

1.观察幼儿在实践操作环节中的刷牙动作是否规范；

2.通过互动游戏，检验幼儿对口腔保健知识的掌握情况；

3.跟踪幼儿在日常生活中的牙齿保护情况。

3.2教学总结

总结本次活动的教学效果，对幼儿的参与度、知识掌握情况和实际行为进行分

析和总结，提出改进建议。同时，鼓励家长和幼儿长期保持口腔卫生习惯，并定期

进行口腔检查。

以上是幼儿园大班健康教案《保护牙齿》全国爱牙日活动的内容安排。通过本

次教学活动，希望能够唤起幼儿对口腔健康的重视，养成良好的口腔卫生习惯，为

他们的健康发展奠定坚实的基础。