2025年幼儿园大班健康优秀教案《牙齿的秘密》word版 .pdfVIP

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非

常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。

幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备

过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每

次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为

大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。

《大班健康优秀教案《牙齿的秘密》》这是优秀的大班健康教案文

章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

活动目标：

1.知道各个牙齿的名称，了解牙齿的结构功能及生长特点。

2.教给幼儿正确的刷牙方法，并知道怎样保护牙齿。

活动准备：

1.牙齿模型一个2.牙刷、牙膏一套3.小镜子人手一个4、：课件(一)

《爱吃糖的老虎》，课件(二)牙齿的介绍，课件(三)：刷牙的安全，课件

(四)刷牙歌

活动过程：

一、观看课件

(一)《爱吃糖的老虎》，引出课题。

1、小朋友，谁是森林中的百兽之王呀(老虎)

2、大老虎可威风了，小动物们都害怕它。尤其是小狐狸，见了它就

跑，可是今天，小狐狸不害怕大老虎了!--为什么呢你想知道吗那咱们一

起来听故事吧。

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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

3、播放课件《爱吃糖的老虎》。

4、师：小狐狸为什么不害怕大老虎了呢

5、师：大老虎的牙因为糖吃多了生病了，一颗一颗全都脱落掉光

了，那小朋友，你们的牙齿健康吗

6、小朋友照镜子观察牙齿。

(请小朋友对着小镜子笑一笑，露出牙齿，并用手指敲一敲感受牙齿

的硬度)

二、了解牙齿的作用

1、利用生活经验讲述牙齿的作用。

师：你们知道自己有多少颗牙齿呢小朋友可以对着镜子数一数。

(幼儿对着镜子数牙齿，并将结果告诉老师)

2、幼儿根据调查情况讲述不同牙齿的作用。

师：小朋友回家都做了一个牙齿调查，你在咀嚼食物的时候，哪些

牙齿作用最大食物是怎样被一点点嚼碎的

师：哪位小朋友介绍一下你吃的是什么它是怎样被嚼碎的

三、结合牙齿的作用认识牙齿的名称。

1、观看课件，掌握牙齿名称和作用。

师：刚才小朋友说的门牙、尖尖的牙齿和最后面嚼碎食物的牙齿都

有属于它们自己的名字。我们一起来认识一下它们。

演示课件(二)：牙齿的自我介绍

师：你们现在认识这些牙齿了吗它叫什么名字有什么本领

教师小结：原来我们的牙齿分为切牙、尖牙和磨牙。本，文来源:屈;

2

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

老.师教;案网切牙的本领是将食物切断、尖牙的本领是将食物撕裂，而磨

牙的本领是将食物磨碎。

2、在牙齿模型上找出上下牙齿中切牙、尖牙、磨牙的具体位置。

3、幼儿对照镜子观察自己的牙齿、与小朋友互相观察，再次确认三

种牙齿的具体位置和名称。

(教师分组指导，巩固认识牙齿的作用。)

四.结合已有的生活经验知道保护牙齿的方法。

1、提出问题：食物残渣留在牙齿上。

师：刚才我发现小朋友的牙齿上有好多食物还留在上面，为什么它

们会留在牙齿上

2、查找原因：牙齿上有食物会怎样。

师：这些东西