教科版一年级下册科学期末测试卷（考点提分）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.气球鼓鼓的，说明里面有（??）。

A.空气????B.水????C.石头

2.在比较物体的轻重时，下面最准确的方法是（??）。

A.用手掂量????B.估计猜测????C.用天平称量

3.在校园里找不到的动物是（??）。

A.蚂蚁?????B.蝴蝶?????C.老虎

4.闻洗发液的气味时，我们应该（??）。

A.把鼻子凑近了闻????B.用手扇着闻????C.怎么闻都可以

5.动物不会（??）。

A.生宝宝????B.制造工具????C.呼吸

6.蜗牛靠（??）移动。

A.脚????B.爪子????C.腹足

7.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体，蜗牛会（??）。

A.爬走????B.缩进壳里????C.没反应

8.闻不明物体的正确方法是（??）。

A.凑近闻????B.用手轻轻将气味扇到鼻子跟前

9.比较物体轻重时会用到（??）。

A.????B.????C.

10.观察小动物的时候，不会用到的物品是（??）。

A.放大镜????B.记录本????C.剪刀

二.填空题(共10题，共56分)

1.水没有（???），具有（???）性。

2.蜗牛能在（???）上，（???）上，（???）上，（???）上等地方运动。

3.寻找小动物的工具有（???）、（???）、（???）、（???）。

4.猫是（???）物，花是（???）物。

5.水的特点是：水没有（???），没有（???），没有固定的（???），（???）流动。

6.蚯蚓可以使土壤（???），有利于植物的生长。

7.蜗牛生活在（???）的地方，往往在（???）后出现。

8.校园里的动物有（???）（???）、（???）、（???）、（???）等。

9.白糖在水中发生的是（???）现象。

10.我们要观察蜗牛的（???）（???）（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.可以按照动物的运动方式分类。（??）

2.为了方便研究，我们可以对动物进行分类。（??）

3.植物不会运动，没有生命。（??）

4.我们都是液体。（??）

5.我喜欢吃甜的食物。（??）

6.空气是一种有色、无味、透明的气体。（??）

7.大自然中空气无处不在。（??）

8.我们的生活离不开水和空气。（??）

9.我运动起来跟蜗牛差不多快。（??）

10.小木块比我重。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将天平各部分与对应的名称连线。

五.简答题(共5题，共25分)

1.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？

2.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

3.关于动物，你还想知道些什么?

4.你观察的蜗牛是什么样的？把它画在下面吧。

5.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。

六.综合题(共3题，共15分)

1.森林里小动物们在举行运动会，狮子裁判说要按照会不会游泳分成两队，小松鼠不知道应该站到哪个队伍里了，请你帮帮它。

我应该站到哪个队伍里呢？

2.我们可以从哪些方面描述水的特征？

3.在这一单元的学习中，你一定认识了不少动物，除了蜗牛，你还了解哪些动物?选择一种动物，画一画，写一写，介绍给大家吧！

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.B

5.B

6.C

7.B

8.B

9.C

10.C

二.填空题

1.形状；流动

2.玻璃；菜叶；线；树枝

3.棉签；放大镜；笔；记录夹

4.动；植

5.颜色；气味；形状；会

6.疏松

7.阴暗潮湿；雨

8.蜜蜂；蚂蚁；蜗牛；麻雀；蚯蚓

9.溶解

10.身体；反应；运动

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

7.√

8.√

9.×

10.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.我们可以从以下方面观察蜗牛：

（1）观察蜗牛的身体特征。

（2）观察蜗牛的反应。

（3）观察蜗牛的运动。

2.给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。

3.动物的分类标准有哪些？动物的食物有哪些？动物是如何睡觉的？

4.图略

5.形状、大小、透明与否、重量

六.综合题

1.小松鼠应该站到兔子的队伍里。

2.如下：

3.如下：