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部编版五年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.科学课上,同学在谈实验设计思路时,我觉得他的思路有问题,我会(??)。
A.打断他的回答,直接说出自己的想法???
B.不听他的回答
C.嘲笑他的设计思路不行???
D.先听他说完,然后再说出自己的想法
2.中国有句俗话:“众人拾柴火焰高”,这说明(??)。
A.团结合作的重要性
B.要讲文明礼仪
C.要坚持不懈
D.要为他人着想
3.下列场所中应有“未成年人禁入”标志的是(??)。
A.游乐园???
B.博物馆???
C.图书馆???
D.营业性歌舞厅
4.课余生活中,我们要遵守活动规则。你不想为谁的做法点赞?(??)
A.告诉小朋友不要用手抠垫子。
B.咱们轮流骑。
C.王华很喜欢摄影,她偷偷拍下这张照片。
5.下列选项中,哪种课余生活是没有意义的?(??)
A.沉迷于网络游戏
B.利用节假日时间在市区十字路口义务跳《等灯舞》
C.到敬老院打扫卫生,为老人讲故事等
6.下列关于“班委竞选活动”的说法错误的是(??)。
A.班委竞选公告只包括标题、竞选时间、竞选岗位和竞选条件
B.在班委选举中,每个同学都享有选举权和被选举权
C.全体同学一人一票,填好自己的选票也是对自己民主权利的尊重
D.经过公开唱票和公开计票,最后主持人宣布竞选人得票情况
二.填空题(共6题,共22分)
1.如果每个同学都对班级建设抱有一颗负责任的心,勇于(???)自己的责任,班级工作就会不断改进,同学关系就会更加融洽。
2.面对班级协商中出现的问题和需求,我们可以通过向(???)以及相关专业机构的人员请教等多种途径(???)解决。
3.面对班级协商中出现的问题和要求,我们还可以通过向(???)以及相关专业机构的人员请教等多种途径(???)。
4.在班级建设中,(???)是保证公平的前提。用(???)的规则管理班级事务,可以实现对所有人、各种事的标准一致。
5.面对丰富多彩的课余生活,我们有时会遇到一些(???),需要我们开动脑筋,合理(???)。
6.在自主选择课余生活时,我们需要听从父母的意见,也要从自己的(???)出发,争取一些(???)和成长的机会。
三.判断题(共6题,共12分)
1.王帅管理班级的钥匙,结果他迟到了。同学批评他,他不想再管理钥匙了。(??)
2.当班干部可以管同学,真神气。(??)
3.体育委员组织班级开展体育运动。(??)
4.我和他人所站的角度不同,看法会有所不同。??(??)
5.我认为只要学习好就能当班长。()
6.班委会承担着班级的日常管理工作,为班级同学服务。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.我会连。
田野中????享受旅途的愉快
读书中????倾听大自然的声音
摄影中????开阔了我的视野
实验中????发现身边美的事物
旅行中????感受科学的魅力
2.各班委要各司其职开展好工作,请你将班委及其相应的职责连起来
体育委员?????组织课前一支歌的活动
学习委员?????建立班级图书角,鼓励同学们交换读书
劳动委员?????联系组织到某小区公益劳动
文艺委员?????协助值日生把每期黑板报办的都很精彩
宣传委员?????组织课余生活的拔河比赛
五.填表题(共1题,共8分)
1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢?
六.简答题(共5题,共31分)
1.课余生活可能给我们带来哪些收获?(列举三到四点)
2.说说什么是“换位三部曲”?
3.你觉得刘诺的做法对吗?他应该怎么做?
4.小明同学活泼开朗,对什么都充满好奇,他看到一些“大哥哥”抽烟的样子很酷,就在没人的地方偷偷地学起了吸烟,你应该怎么劝说他呢?(不少于三条)
5.决定班级事务时,每个同学都有什么权利?(至少写出三点)
七.辨析题(共2题,共10分)
1.先判断对错,再说明理由
有同学认为,班委委员是监。督同学们落实班级共同决定的,所以班委可以不执行。
2.有同学认为节日里全家聚会,为活跃一下气氛,我们小学生喝一点低度白酒也不会醉,所以无所谓的。
八.综合题(共2题,共20分)
1.实践应用:结合下面的情境,如果是你会怎么做??
情境1放学路上,同学递给你一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见。”
情境2同学过生日,提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。
2.下而是“认识烟酒危害”展板设计,请你在赞成的意见上画“√”。不赞成的意见上画“×”。然后在说说你能那几种角度去劝解别人认清烟酒的危害?
(1)吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,产生灵感。(??
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