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教科版一年级下册科学期末测试卷(名师推荐)word版.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷(名师推荐)word版.docx

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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.蜗牛的生活环境是(??)。

A.干燥明亮的地方????B.脏兮兮湿润的地方????C.湿润干净阴暗的地方

2.水是(??),空气是(??)。

A.固体?液体????B.液体?气体????C.气体固体

3.用下面的物体平铺方形盒子,只有一种平铺方式的是(??)。

A.立方块????B.圆柱块????C.橡皮块

4.蜗牛的眼睛长在(??)上。

A.长触角????B.短触角????C.腹足

5.怎样来区分水和醋,最简单的方法(??)。

A.观察????B.品尝????C.状态

6.和蜗牛相似的动物是(??)。

A.蚂蚁????B.田螺????C.金鱼

7.下列不能溶解于水的是(??)。

A.糖????B.味精????C.油

8.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到(??)。

A.砖头、木头????B.天平秤、气球

9.给蜗牛建造家的时候一定要(??)。

A.喷杀虫剂????B.避免阳光直射????C.加很多水

10.下面的事物不能流动的是(??)。

A.空气????B.水????C.石头

二.填空题(共10题,共30分)

1.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。

2.我知道,自然界中的水都是从(?????)流向(?????)的。

3.通过学习,我发现,水是(??)固定形状的。(填有或没有)

4.到校园里寻找动物要带(???)。

5.空气是(???)、(???)、(???)的气体。

6.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(???)。

7.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用(??)的方法。

8.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有(???)。

9.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量(?????)。

10.蚯蚓可以使土壤(???),有利于植物的生长。

三.判断题(共10题,共20分)

1.篮球和铅笔的形状相同。(??)

2.使用天平时,砝码要一个一个地添加。(??)

3.将同一种物体铺平,盛装的数量不会改变。(??)

4.鱼是用肺呼吸的。(??)

5.我们都是液体。(??)

6.我用鳃来呼吸。(??)

7.水可以流动,空气也可以流动。(??)

8.一个乒乓球和一个篮球,不用称我就知道谁轻谁重。(??)

9.对于缺乏液体了解时,我们可以用鼻子闻或者用口尝试。(??)

10.同种动物的生活环境不只一处。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.下列动物会在哪里出现?连一连。

五.简答题(共5题,共25分)

1.写出5种你知道的动物的名字。

2.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。

3.写出5种会飞的动物的名字。

4.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?

5.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。

六.综合题(共3题,共17分)

1.画一画,水流的方向。

2.观察蜗牛怎样吃东西。

1.蜗牛的牙齿长在(??)上。

A.嘴唇????B.喉咙????C.舌头

2.蜗牛吃食物时是(??)。

A.用牙齿直接咬断????B.用牙齿磨碎????C.直接吞下

3.蜗牛最喜欢吃的食物是(??)。

A.面包????B.菜叶????C.巧克力

3.下图是校园的一角。

1.图中一共有(???)种动物。

2.其中会飞的动物有(???)种。

3.在观察会飞的动物时,我们应该(??)

A.悄悄接近,仔细观察????B.抓住它

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.A

5.B

6.B

7.C

8.A

9.B

10.C

二.填空题

1.掂一掂;天平;称一称

2.高处;低处

3.没有

4.工具

5.无色;无味;透明

6.流动的

7.称一称

8.空气

9.不同

10.疏松

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.√

7.√

8.√

9.×

10.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.老虎、猴、狗、马、猫

2.重量、大小、透明与否。

3.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂

4.比较

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