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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.把食盐放入水中,发现食盐(??)。
A.没有溶解????B.溶解了
2.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到(??)。
A.砖头、木头????B.天平秤、气球
3.蜗牛喜欢吃(??)。
A.菜叶????B.辣椒?????C.肉
4.下列动物体内有“骨骼”的是(??)。
A.蜗牛????B.金鱼???C.蚯蚓
5.鱼有(??)只眼睛。
A.1????B.2????C.4
6.下面(??)不会流动。
A.玻璃????B.空气????C.水?
7.下面有鳃的动物是(??)。
A.????B.????C.
8.橡皮要平铺一层盒子(??)摆放,才能放得最多。
A.立着????B.平放????C.都一样
9.鱼靠(??)来游动。
A.?????B.????C.
10.要观察物体的颜色,应该(??)。
A.用眼睛看????B.用鼻子闻????C.用手摸
二.填空题(共10题,共42分)
1.动物的共同特征有(???)、(???)、(???)、(???)等。
2.动物的种类有很多,它们生活在不同的地方,如鲸鱼生活在(???);马生活在(???);企鹅生活在(???)等等。
3.要观察动物的(???)和(???)情况。
4.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在(??)。
5.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)
预测??掂一掂??称一称
?
(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。
(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。
6.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)
7.同样大小的棉花和铁块,(???)比(???)重。
8.蜗牛的家不能被(???),要把家建立在(???)。
9.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(???),可以掂物体的轻重。
10.判断物体的轻重,利用(??)的方法,更加科学、准确。
三.判断题(共10题,共20分)
1.按照大小分类,各组结果一定相同。(??)
2.鱼生活在水中,不需要呼吸。?(??)
3.小鸟生活在土里。(??)
4.只有我们人类需要空气和水。(??)
5.我们都是液体。(??)
6.可以同时按照两个标准分类。(??)
7.雾霾不会影响我们的身体。(??)
8.我们都是铅笔,所以没有不同的特征。(??)
9.所有动物都有触角。(??)
10.要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重,掂一掂的方法比称一称更准确。(??)
四.连线题(共1题,共12分)
1.将下列物体与它们相应的特征连起来。
五.简答题(共5题,共31分)
1.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。
①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解
(1)玻璃珠摸起来比较(???)。
(2)金属螺母用手掂着比较(???)。
(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(???)。
(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(???)。
(5)石头放到水里不会(???)。
2.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?
3.你观察的蜗牛是什么样的?把它画在下面吧。
4.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。
5.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
六.综合题(共3题,共19分)
1.它们在水中能溶解吗?请你填一填:(容易溶解,用表示;很难溶解,用表示。)
我发现,有些物质在水里(??)溶解,有些物质在水里(??)溶解。
2.画一画
请根据小菲对物体特征的描述,帮助她找出她喜欢的学习用品。(请用?把找出的物体圈上)
小菲:我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。
3.小朋友们家里都有各种各样的水果,请你们选择三种水果比较它们的轻重。
1.你观察的水果有(???)、(???)、(???)。
2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列:
(???)??(???)??(???)
参考答案
一.选择题
1.B
2
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