教科版一年级下册科学期末测试卷附答案（b卷）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面（??）不会流动。

A.玻璃????B.空气????C.水?

2.下列物体中，不能流动的是（??）。

A.牛奶????B.水????C.木块

3.下面不是节约用水的行为的是（??）。

A.用洗脚水冲马桶????B.接完水不关闭水龙头????C.用洗菜水浇花

4.下面动物中的（??）不会生活在校园里。

A.????B.????C.

5.我们知道人是用肺呼吸，生活在水里的鱼用（??）呼吸。

A.肺????B.鳍????C.鳃

6.水的颜色是（??）。

A.无色的????B.白色的????C.蓝色的

7.在观察食盐在水中会发生什么变化时，我们（??）。

A.按照实验要求一步一步操作观察????B.想怎么做就怎么做

8.下列（??）生活在校园里。

A.????B.????C.

9.如图，小动物比体重，它们由轻到重的顺序是（??）。

A.小猴大熊猫小兔????B.小猴小兔大熊猫????C.大熊猫小兔小猴

10.正确闻不明物体气味的方法是（??）。

A.????B.???C.

二.填空题(共10题，共54分)

1.空气是（???）、（???）、（???）的气体。

2.我们周围常见的动物有（???）、（???）、（???）、（???）等。

3.两个相同形状和材料的物体，越大的越（??），越小的越（??）。

4.我们要观察蜗牛的（???）（???）（???）。

5.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（??）的方法。

6.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（???）；马生活在（???）；企鹅生活在（???）等等。

7.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（???）。

8.水没有（???），具有（???）性。

9.校园里的动物有（???）（???）、（???）、（???）、（???）等。

10.和蜗牛相似的动物有（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.每个动物都有自己的特征，描述动物时要根据特征来描写。（??）

2.蜗牛有一对触角。（??）

3.水没有气味。（??）

4.给物品分类的标准有很多，比如材料、大小、颜色、是否光滑等等。（??）

5.我喜欢吃甜的食物。（??）

6.我喜欢吃竹子。（??）

7.小石子通过搅拌可以溶解在水中。（??）

8.我的名字叫蛞蝓。（??）

9.通常情况下，水是一种没有气味、没有味道、会流动的白色液体（??）

10.水和洗发液都会流动。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将物体的特征与观察的方法连起来。

我们的课桌面很光滑?????用眼睛看

洗发液香香的???????用耳朵听

电话里响起了国歌声?????用鼻子闻

科学书是长方形的??????用舌头尝

我们种的五彩椒是辣的?????用手摸

五.简答题(共5题，共27分)

1.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。

2.写出5种你知道的动物的名字。

3.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

4.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

5.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。

六.综合题(共3题，共19分)

1.妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。

1.她将糖块放入水中，发现糖块（??）变小。

A.很快????B.慢慢地????C.没有

2.她用筷子搅拌后发现，糖块（??）。

A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了

3.小萱想起含糖块时，（??）起到了和筷子一样的作用。

A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇

2.

（1）蜗牛的家要避免阳光直射。（???）

（2）蜗牛的家里要放入落叶。（???）

（3）蜗牛的家要有足够的活动空间。（???）

（4）蜗牛的家要保持干燥。（???）

3.森林里小动物们在举行运动会，狮子裁判说要按照会不会游泳分成两队，小松鼠不知道应该站到哪个队伍里了，请你帮帮它。

我应该站到哪个队伍里呢？

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.C

5.C

6.A

7.A

8.C

9.B

10.B

二.填空