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部编版五年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.班级建设是(??)。
A.班主任一个人的责任???
B.班委会成员的责任???
C.全班同学的责任
2.在班级建设中,公平处理班级事务时要注意(??)。
①遵守规则是保证公平的前提
②班级的共同决定是面向班级全体成员的。每个成员都是平等的,不应存在享有“特权”的同学
③不需要关注每一位同学的合理要求
④班级要给每个同学充分表达意见的机会,每个同学也要认真倾听并尊重他人的意见
A.①②③????B.①②④????C.①②③④
3.班长主要负责(??)。
A.班级沟通协调工作???
B.开展体育活动???
C.开展学习活动
4.拒绝危害的方法不包括(??)。
A.提高防范意识
B.远离可能对我们产生危害的地方
C.放弃拒绝求助
5.远离危险首先要(??)。
A.增强个人自信
B.找到安全的方法
C.提高防范意识
6.讨论和决定班级事务应该坚持(??)。
A.老师观点
B.协商合作
二.填空题(共6题,共24分)
1.班委会选举时,每个同学都要珍惜自己的(???)权利,认真投出一票,选出愿意为(???)服务的同学。
2.换位三部曲是指由(???)→(???)→(???)。
3.天时不如地利,地利不如人和,这是告诉我们(???)的重要性。
4.与人沟通,首先要勇于(???),还要学会(???),即使未能达到共识,也不要(???),可以结合具体问题进行讨论,给对方充分解释的机会。
5.班级建设不仅需要(???)尽职尽责,也需要班级其他同学发挥(???)精神。
6.班委会由班委会委员组成,班委会一般由(???)选举产生。
三.判断题(共6题,共12分)
1.上周测趣味运动会是体育委员一个人组织的。(??)
2.健康有益的课余生活可以锻炼我们的能力,促进我们的成长。(?)
3.我们班的班委是由同学们投票选举产生,我觉得很公平。?(??)
4.我们年龄小,课余活动都由爸妈决定。(??)
5.小明就对电子游戏感兴趣,所以他的课余生活就是玩电子游戏。(??)
6.决定班级事务时,每个人都有提案的权利。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.与人交流表达时会遇到下面的问题,请找出解决问题的办法,连一连。
2.快乐连连看。
五.填表题(共1题,共4分)
1.将下列课余生活分类,将序号填在表格内。
A合唱;B做家务;C志愿公益活动??D植物栽培??E购物;F书法;??G旅游
六.简答题(共5题,共27分)
1.分享一个你们小组通过协商合作完成任务的案例,并说说通过这次活动你有什么启示?
2.你们班是怎样选举班委会的?
3.在处理班级事务时民主讨论什么重要意义?
4.你认为作为班级干部应该具备什么条件?(至少写出两条)
5.为什么要民主选举班委呢?可不可以由老师直接指定?
七.辨析题(共2题,共14分)
1.先判断对错,再说明理由。
有同学认为,我们年龄还小,课余生活还是由父母决定吧。
2.你面对下列情境时,会怎么办?请写出你应对的办法。
(1)晚饭后,爸爸边吸烟边说:“在家里吸烟没关系。”
?
(2)放学路上,一位不认识的大哥哥递给你一瓶饮料。
?
(3)同学过生日,提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。
?
八.综合题(共2题,共15分)
1.在放学的路上,小明同学送给小亮同学一支烟,说:“抽一只吧,反正老师也看不见”。小亮同学尝试着吸了一口。
问题:你认为小亮同学做得对吗?如果你是小亮,应该怎么做?理由是什么?
2.作为一个知书达理的好孩子,给大家分享一下,在现实生活中你通过换位思考而改变了自己的不良情绪,变为轻松愉悦接受的具体事例。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.选举;班级
2.稳定情绪;冷静思考;寻找合理点
3.合作
4.表达自己的意见;倾听;相互指责
5.班委;主人翁
6.民主
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图:
2.如图:
五.填表题
1.AFD;BCEG
六.简答题
1.我们小组经过分工合作,完成了调查全校五年级学生的兴趣爱好情况,为学校开展第二课堂兴趣班提供了基础数据。在合作学习过程中,小组成员之间分工明确,取长补短,培养成员之间协作的精神,沟通能力也得到提高。
2.开学一周班主任提出要竞选班委,同学们自愿推荐与同学推荐候选人;候选人做竞选演讲;无记名投票,公开唱票,统计公布结果。
3.①民主讨论能为班级创设宽松、和谐的氛围。②民主讨论能让每个人都能畅所欲言,充分发表自己的意见。③在民主讨论过程中,我们
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