教科版一年级下册科学期末测试卷附完整答案【名师系列】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.只有（??）是看不见、摸不到的。

A.水?????B.小木块?????C.空气

2.鱼的身上有（??）。

A.毛?????B.鳞?????C.羽毛

3.蜗牛的触角（??）。

A.一动不动????B.摆来摆去????C.缠绕在一起

4.蜗牛的眼睛长在（??）上。

A.长触角????B.短触角????C.腹足

5.只有（??）是不能流动的。

A.水?????B.小木块?????C.空气

6.下面判断物体轻重最准确的是（??）。

A.猜想????B.用手垫????C.用天平秤

7.下面属于动物的共同特征的是（??）。

A.都有翅膀????B.都有触角????C.都能自己运动

8.如果把金鱼和螺蛳归为一类，下面和它们同类的是（??）。

A.????B.????C.

9.在寻访小动物时，如果翻动落叶堆，我们需要（??）。

A.用小木棍轻轻翻????B.用手直接翻

10.如图所示，该同学正在用鼻子研究物体的（??）。

A.颜色????B.气味????C.轻重

二.填空题(共10题，共40分)

1.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（???）可以溶解，（???）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子

2.到校园里寻找动物要带（???）。

3.蜗牛生活在（???）的地方，往往在（???）后出现。

4.两个相同形状和材料的物体，越大的越（??），越小的越（??）。

5.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（??）。

6.我知道，自然界中的水都是从（?????）流向（?????）的。

7.通过学习，我发现，水是（??）固定形状的。（填有或没有）

8.在（???）、（???）、（???）、（???）中都生活着鱼。

9.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（???），可以掂物体的轻重。

10.水的特点是：水没有（???），没有（???），没有固定的（???），（???）流动。

三.判断题(共10题，共20分)

1.小木块比我重。（??）

2.我们都是液体。（??）

3.溶解到水中的物质是消失不见了。（??）

4.空气很轻，是没有重量的。（??）

5.大自然中水无处不在。（??）

6.鱼在水中用腮呼吸，靠鳍运动。（??）

7.同样大小的两个物体，它们的重量可能是不相同的。（??）

8.我喜欢吃甜的食物。（??）

9.将同一种物体铺平，盛装的数量不会改变。（??）

10.蜗牛的两对触角顶端都有眼睛。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.将下列物体与它们相应的特征连起来。

五.简答题(共5题，共28分)

1.蜗牛的“家”应该是怎么样的？

2.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。

3.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

4.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？

5.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）

六.综合题(共3题，共15分)

1.森林里小动物们在举行运动会，狮子裁判说要按照会不会游泳分成两队，小松鼠不知道应该站到哪个队伍里了，请你帮帮它。

我应该站到哪个队伍里呢？

2.1.比较它们轻重的最简便方法是（??）。

A.天平的一端放置两个碗，另一端放置砝码，称量两个碗的重量

B.天平的两端分别放置两个碗

C.分别称量两个碗的重量

2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（??）有关。

A.大小????B.材质????C.形状

3.下图是校园的一角。

1.图中一共有（???）种动物。

2.其中会飞的动物有（???）种。

3.在观察会飞的动物时，我们应该（??）

A.悄悄接近，仔细观察????B.抓住它

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.A

5.B

6.C

7.C

8.A

9.A

10.B

二.填空题

1.①②；③

2.工具

3.阴暗潮湿；雨

4.重；轻

5.比较

6.高处；低处

7.没有

8.小溪；池塘；大河；大海

9.光滑或粗糙

10.颜色；气味；形状；会

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

7.√

8.√

9.×

10.×

四.连线题

1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状；空气的特征：看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征：有颜色、